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2017-06-29上海市文来中学 已审核
2009年—2010文来中学初中部大事记：一、综合评审1、 4月被评为闵行区文明单位2、 9月被评为安全文明合格学校3、 11月被评为闵行区心理合格校4、 12月顺利通过区科技教育特色学校复评5、 12月接受闵行区行为规范示范校评审，圆满完成6、 文来中学被评为2009年度上海市科技特色示范学校7、 2010年3月4日七宝中学教育集团发展指导团来校调研二、优质教育资源辐射1、 与七宝实验、吴迅中学、诸翟学校结对，从开学至12月底，期间涉及的学科范围除了语、数、英、物理、化学考试科目外，还有探究型、拓展型课程，特别是与七宝实验学校，123次教研活动参与800多人次，几乎平均每天都有一次交流活动2、 两个基地：1）数学区骨干教师培养基地。2）化学区骨干教师培养基地三、课程建设1、12月成功举办了闵行区探究型课程建设十年总结暨文来中学《探究型课程教师实用手册》首发式2、拓展型课程本学期共开设59节，并进一步加强《票证的记忆》、《游泳》、《外教口语》、《心理健康和青春期教育》、《信息科技》等限定性拓展型课程的建设3、邀请沪上名人大家为八年级学生开设“人文系列讲座”，本学期共开设了四次4、邀请航天805所国家级专家学者，为七年级开展“航天科技普及”与“国家战略尖端科技”自主选修拓展型课程5、2010年5月，制定学校龙头课题《构建适合初中生主动发展的课程系列的实践与研究》四、艺术、科技 1、成功举办了区“文来杯”现场书画大赛，为全区爱好书画的学生提供了展示自己才华的平台。此外还举办了区“文来杯”时政大赛 2、“科盛杯”闵行区第四届青少年创造发明大奖赛决赛，我校李伊萌同学获得上海市“明科技之星”的光荣称号3、2010年1月16日“蓝天下的至爱”慈善募捐活动4、2010年4月2日，文来初中第五届校园狂欢节顺利举行5、2010年5月17日，文来中学第五届感恩节启动6、2010年3月27—28日，第25届英特尔青少年科技创新大赛在我校举行7、2010年4月5日至4月9日，闵行区航空展在我校举行五、素质教育成果丰硕 1、团体荣誉 1）我校在上海市教委教研室主办的2009年上海市第八届古诗文阅读大赛，荣获团体总分第一名，蝉联四连冠 2）6月校学生合唱团获闵行区首届合唱节初中组一等奖，校合唱队、民乐队获闵行区一级学生艺术团称号 3）荣获“我的2010”上海市中小学生世博知识竞赛闵行区团体选拔赛初中组 一等奖 4）被评为全国地理教学先进集体5）2009年度上海市学生阳光体育大联赛 游泳（初中组）比赛中 荣获 一等奖6）“湘西之行，爱心之旅，成长之路”系列活动 荣获2009年闵行区未成年人暑期工作特色项目，活动纪要编印成《共享蓝天》。7）文来中学 荣获2009年闵行区首届学生合唱节初中组一等奖8）文来中学 荣获闵行区第五届青少年创造发明大奖赛优秀组织奖9）文来中学 荣获第八届上海市中学生古诗文阅读大赛 优秀组织奖10）文来中学 荣获第四届上海市中学生现代文阅读大赛 优秀组织奖11）文来中学 在“世博，让青春绽放魅力”青春秀比赛中获青春活力奖12）文来中学 荣获上海市闵行区中小学乒乓球比赛初中男子团体第一名13）文来中学 荣获上海市闵行区中小学乒乓球比赛初中女子团体第一名14）荣获2009年度闵行区教育系统青年志愿者行动评选“优秀青年志愿服务集体”奖 2、我校09届初三毕业生贾璐琪同学，取得中考全市最高分 3、“家校论坛”的开设，增进了学校与家长的沟通，拉进了距离 4、2007届初三（8）班毕业生常帅同学，被美国哈佛大学录取！
2017-03-23上海市七宝中学 已审核
上海市七宝中学占地面积146.7亩，建筑面积65000平方米。校园环境优美，建筑气势恢宏，具有国内一流的教育教学设施。现有48个班级，2320名学生。2005年2月被上海市教委命名为首批上海市实验性示范性高中；2005年9月成立了拥有5个核心学校的七宝中学教育集团；2006年6月被评为全国先进基层党组织；2007年9月被评为全国教育系统先进集体，2008年8月被公示为全国精神文明建设先进集体。◆ 师资队伍现任校长兼党委书记仇忠海同志是上海市第二届“教育功臣”、上海市十佳“我心目中的好校长”、上海市第十二届、十三届人大代表、上海市特级教师、特级校长，全国优秀教育工作者，两次荣获上海市“劳动模范”光荣称号。学校师资力量雄厚，其中包括11位特级教师，16位上海市普教系统名师后备人选，有35位教师拥有硕士研究生以上学历。中高级教师比例达84.23%，平均年龄40.1岁。多人荣获全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统劳动模范、上海市优秀教师、上海市劳动模范等光荣称号。◆办学特色学校以“全面发展，人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标。开设“文艺暨人生”、“人与自然”、“上海的今天与明天”和“走向社会”4个系列的开放性主题活动课程。学校通过课堂教学加强对学生的人文教育，通过社会实践培养学生的人文精神，通过心理健康教育塑造学生的健全人格，通过科技活动开阔学生的人文境界，通过研究性学习拓宽学生的人文视野，通过社团活动提高学生的人文素养，通过美化校园环境陶冶学生的人文情操，通过设立校园八大主题文化节（体育节、科技节、狂欢节、感恩节、爱生节、读书节、班主任节、艺术节）延伸学生的人文时空，从而使和谐校园的人文特色更加鲜明。◆办学成果学校业已形成以心理健康教育为基础，感恩教育为核心，以学校课程开发、学生社团活动、学生自主管理、学生志愿者行动、社会实践、科技、体育、艺术教育为途径的整体联动教育模式。2006年以来学校先后获得了110多项市级以上集体荣誉。学校以学生较高的综合素养、高水平师资和高效的课堂教学取得了令人瞩目的升学成绩，赢得了良好的社会声誉。
2017-03-23
