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  • 天津大学仁爱学院

    天津大学仁爱学院

    天津大学仁爱学院是经国家教育部批准,由天津大学和天津仁爱集团合作创办的具有独立法人资格、独立的校园校舍、独立招生和独立财务的本科层次全日制普通高等学校。天津大学仁爱学院充分发挥天津大学的优质教育资源,创新办学机制,实行开放式办学、多样化培养,办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2010年学校被评为全国先进独立学院。 天津大学仁爱学院立足天津、融入滨海,面向环渤海区域经济建设,服务全国,主动适应社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,高素质、强能力、具有创新精神的复合型、应用型高级专门人才。 天津大学仁爱学院地处天津市团泊新城团泊湖自然风景区内,占地面积1000亩。学校建有现代化的数字图书馆、教学楼、实验楼、大学生活动中心、体育馆等教育教学设施,同时还建立了一整套有利于学生全面发展的教育教学管理规章制度,确保人才培养目标的实现。 天津大学仁爱学院依据现代科技发展和人才市场需求,依托天津大学名、优专业,培养有竞争力的应用型人才。学校现有机械、电子信息、计算机、建筑、建筑工程、化工、管理、文法、艺术等九个系,下设了机械设计制造及其自动化、工业设计、通信工程、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、土木工程、环境工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、财务管理、工程管理、信息管理与信息系统、物流工程、英语、法学、艺术设计、动画等专业。学生完成规定学业经审查达到毕业标准的,颁发天津大学仁爱学院全日制普通高等学校毕业证书;符合国家及我校有关规定的毕业生,授予天津大学仁爱学院学士学位,颁发学位证书。 学校在依托天津大学雄厚师资力量的同时,也建立了一支年富力强、教学水平高、专业能力突出、爱岗敬业的专任教师队伍。学校现有教师606人,专任教师中教授、副教授328人,约占教师总数的54%。 天津大学仁爱学院秉承天津大学“严谨治学,严格教学要求”的“双严”办学方针,坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学思想,强调学校工作“以学生为中心”,遵循人才培养规律,培养方案、课程设置、教学内容及实践环节等紧密结合学生未来工作需要,人才培养特色鲜明。学校始终遵循“根在基础,重在实践”教育理念,形成了以课程为基础的理论教学体系,以实践能力培养为重点的实践教学体系和以课内外教育相融合的文化素质教育体系。另外,学校创建的“教、学、做”一体化的教学模式,使教学更加符合学生认知规律,大大提高了学生对知识的吸收率、转化率,有助于学生构建科学合理的智能结构,为学生就业和创业奠定扎实的基础。 根据“因材施教”的原则,学校实行分层次教学和分类指导,适应和满足了学生的发展需要。学校实行主辅修制度和双学位制度,拓宽学生的视野,优化知识结构,增强毕业生竞争力;学校加大投入力度,加强实验、实习基地建设,开放实验室,建立创新实验室,为提高学生的探索意识、实践意识和动手能力搭建平台;学校为鼓励优秀学生脱颖而出,特别设立学生创业基金,支持学生参加学科、专业、文体等项竞赛,提升学生综合素质。实施这一政策以来,学生已先后获得国际、国家和省部级各类竞赛优胜奖百余项。毕业生考研录取率逐年攀升,2012年达到8%。 学校为强化能力培养,一方面积极与企业开展产学研合作办学。目前,已和世界500强之一的美国德州仪器公司(TI)、甲骨文(Oracle)公司以及国内知名企业等七十家企业密切合作,开展“3+1”培养、“工作室”式培养,为学生就业、创业,适应市场和社会需要奠定了扎实的基础,毕业生受到用人单位的欢迎和好评。另一方面,加强校内实验、实习基础建设。目前建有51000m2的实验室和实习基地,拥有一批国内先进水平的实验仪器和设备。学校已建有物理实验中心、计算机教学与实验中心、语言中心等公共基础服务设施,以及信息与通信工程实验室、EDA实验室、FPGA实验室、微电子综合实验室、电力电子与运动控制实验室、机械设计实验室、数控加工技术中心、CAD/CAM计算中心、化学化工实验中心、动画工作室、建筑设计模型室、甲骨文(Oracle)实训中心、学生创新实验室、模拟法庭等46个专业实验室。 学校坚持走国际合作、开放办学道路,积极开拓国际合作渠道。目前已与加拿大西门菲沙大学(SFU)签署合作办学协议,还与英国赫瑞瓦特大学、美国硅谷大学、德国马格德堡应用科技大学、新西兰坎特伯雷大学、日本京都情报大学院大学等多所大学进行了广泛的交流与合作。学校开设“国际化教育试点班”,为学生出国深造打好基础,搭建平台。 学校设有特优新生奖学金:凡高考成绩达到所在省、自治区、直辖市前100名的应届考生,且第一志愿报考我校者,入校后可获得特优新生奖学金5万元;凡高考成绩达到所在省、自治区、直辖市重点分数线(即一批本科线)的应届考生,且第一志愿报考我校者,入校后可获得特优新生奖学金2万元。为鼓励学生勤奋进取,学校有完善的“奖、勤、助、学”机制,设立了包括国家奖学金(8000元)、天津市人民政府奖学金(8000元)和三好学生、优秀学生干部,以及学习优异、为校争光等三十余种奖学金,覆盖面占学生35%以上。我校学生享受国家优惠政策待遇,如国家励志奖学金(5000元)、国家助学金和勤工助学岗位。

    2017-03-22
  • 天津工业大学

    天津工业大学

    天津工业大学的历史渊源为北京工业专门学校1912年设立的机织科,其后多次易名,数度分合,倍历艰辛,1958年建成河北纺织工学院,1968年改名天津纺织工学院,2000年与天津经济干部管理学院合并为天津工业大学。天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的公办全日制高等学校,在教育部2003年首批本科教学评估中获得优秀。学校历史悠久,最早的系始建于1912年,现已成为一所以工为主,工理结合,工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学,并形成了培养学士、硕士和博士的完整教育体系。

    2017-03-22
  • 天津农学院

    天津农学院

    天津农学院始建于1976年。2002年经天津市政府批准,天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权,2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过教育部本科教学合格评价,2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体和优势,农学、工学、管理学、理学、经济学、文学协调发展。经过多年的办学实践,形成了紧贴区域经济社会发展,服务于沿海都市型现代农业的鲜明办学特色。 学校现有东、西两个校区,校园占地面积1049亩,校舍建筑面积30万平方米。建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、体育场馆等设施。 学校以学科建设为龙头,以提高教育教学质量为中心,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”发展战略。现有14个教学单位,6个学科门类、39个本科专业、14个高职专业、4个硕士点,全日制在校生1.1万人。有2个市级重点学科,1个市级重点实验室,2个教育部特色专业建设点,1个国家级实验教学示范中心,1个国家水产品加工技术研发专业分中心——国家大宗淡水鱼加工技术研发分中心(天津)。有7门市级精品课程,7个市级品牌专业。获国家科技进步二等奖1项,获国家和省、部级科技奖励200多项;获国家级教学成果二等奖1项,市级教学成果一等奖2项,市级教学成果二等奖2项。学校设有“天津市现代渔业技术工程中心”、“天津市农业生物技术研究中心”、“天津市花卉技术工程中心”、“天津中日水稻品质?食味研究中心”、“天津中日农村环境资源合作研究中心”、“天津市农产品加工科技创新与成果转化基地”、 “天津市农业节水研究中心”。 学校以服务沿海都市型现代农业为己任,主动适应都市型现代农业发展需求,合理调整课程体系,逐步形成了支撑现代农业发展的较为合理的专业生态群;在大众化教育背景下,学校强化“宽、适”性人才培养模式,植根津沽大地办学,坚持走产学研结合之路。近年来,毕业生就业率均在90%以上,在全市同类院校中处于领先水平。天农毕业生的朴实无华、踏实肯干、吃苦耐劳的品格得到了社会的认同,“下得去、上手快、用得上、留得住”成为用人单位对天农学子的共识。学校桃李遍及海内外,自建校以来,已为社会输送了各级各类毕业生2万余人,涌现出一大批国内外著名的农业科技人才、教育专家、优秀管理专家和领导干部。 学校大力实施“人才强校”战略,建立了一支高水平的教学科研队伍。学校建有2个市级教学团队。现有教职工988人,其中专任教师588人。有博士生导师2人,硕士生导师49人。教师当中具有博士学位的103人,硕士学位的269人,有教授91人,副教授242人,享受国家政府特殊津贴专家20人,天津市授衔专家1人,市级优秀教师5人,天津市教学名师1人,天津市“131”人才工程人选16人,“百千万人才工程”国家级人选1人。学校还聘请了一大批国内外知名专家担任学校的兼职教授。 学校坚持以科研促进教学,学术水平不断提高。近五年来,全院取得包括国家级“863”、“973”项目、国家自然基金项目、国家社科基金项目等各类科研项目500多项。取得具有自主知识产权的科技成果412项、授权专利40项。《天津农学院学报》作为公开出版物,多次被评为全国优秀农业期刊和天津市一级期刊,被国内外多家数据库列为农业类重要刊源。 学校积极扩大国际交流与合作,开展中外合作办学,开放办学水平不断提高。先后与德国、乌克兰、菲律宾、日本、加拿大、英国等20多个国家和地区的50余所高校建立了友好校际关系和交流协作关系。 今天的天津农学院站在了一个新的历史起点上,她将继续秉承“严谨、求实、团结、创新”的优良校风,弘扬“爱岗敬业、艰苦奋斗、团结向上、自强不息” 的天农精神,以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略,立足天津,辐射环渤海,以服务沿海都市型农业为己任,为经济建设、社会发展和科技进步而不懈努力,朝着建设“特色鲜明、优势突出的高水平农业大学”目标稳步迈进。

    2017-03-22
  • 天津音乐学院

    天津音乐学院

    天津音乐学院始建于1958年,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。经过半个多世纪的建设,已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院为国务院批准的首批硕士学位授予单位。现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级硕士学位授权点、1个艺术硕士(MFA)授权点,音乐学、音乐表演2个国家级特色专业建设点。拥有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈表演、学前教育、文化产业管理等11本科专业。设有音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视等13个教学系。形成了音乐、舞蹈、戏剧、影视研究生、本科生、中等专业生的“一条龙”培养体系;具有完备的专业、业余、函授等多层次、多类型的艺术人才培养模式。

    2017-03-22
  • 天津医学高等专科学校

    天津医学高等专科学校

    学校坐落在海河之畔的柳林风景区,占地500余亩,建筑面积近15万平方米。设有护理、临床医学、口腔医学、公共卫生与卫生事业管理、药学与医学检验技术系、医疗技术系等6个系,基础医学和公共课2个教学部及网络与信息管理中心。目前,学校开设护理、药学、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术、医学检验技术、临床医学、针灸推拿、医学营养、医疗美容技术、助产、医疗保险实务、中药等25个专业及专业方向。 学校作为天津市唯一一所培养高端技能型医药卫生人才的高职高专校,具有百年的护理教育历史和三十余年的职业教育历史。秉承“把学生培养成为人文精神和科学素养、创造能力相统一的实用型医学人才,既会做事、又会做学问、更会做人”的理念,紧紧依托行业,走学校和医院联合办学之路,突出职业教育的“职业性、开放性、实践性”,不断加强专业建设,改革课程体系、教学内容和教学方法,形成了“校院合作、工学结合”的人才培养模式,建立了学校与医院共同进行专业开发与建设的机制,为我国医疗卫生事业发展输送了大批优秀人才。 2008年,天津医学高等专科学校被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”建设单位,2011年通过国家教育部和财政部验收,取得优异成绩。2012年10月,学校凭借雄厚的办学实力和社会影响力被评为“黄炎培职业教育优秀学校”。 学校在校生近7000人,现有天津市人民医院、天和医院、海河医院、安定医院、天津市口腔医院5所附属医院,160余家校外实训基地,分布在天津、北京、上海、山东、广州等地;学校始终把提高人才培养质量作为学校发展的生命线,现有国家级教学成果二等奖2项、国家级精品课程9门、市级精品课程13门、市级优秀教学团队4个、市级教学名师3人。学校拥有一支优秀的专兼结合的师资队伍,每年为我国医疗卫生事业输送高质量毕业生,广泛受到用人单位好评,学校就业率持续保持在98%以上,签约率保持在80%以上,在天津市普通高校中名列前茅。 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,加强专业建设,进一步深化“校院合作,工学结合”的人才培养模式改革,不断提高人才培养质量,实现科学发展,和谐发展,率先发展。学校决心在教育部、卫生部、天津市各级领导的亲切关怀和大力支持下,把握时代特征,顺应时代要求,紧跟时代步伐,办让人民满意的高职教育,真正成为全国高职高专的示范,为社会服务,为行业服务,为区域性社会经济发展和滨海新区的繁荣做出更大贡献!

    2017-03-22
  • 北京科技大学天津学院

    北京科技大学天津学院

    北京科技大学天津学院是2005年经教育部批准,由北京科技大学和广东珠江投资集团有限公司合作举办的本科层次的全日制独立学院。 学院依托北京科技大学优质教育资源,实施“应用型”理论教学和以“职业能力培养为主线”的实践教学,培养适应经济和社会发展需要的理论基础扎实、实践技能强、综合素质高并具有创新精神的应用型本科人才。合作方广东珠江投资有限公司及其企业联盟涉及房地产、基础设施、物流、教育、通讯、交通、能源等多个行业,投资版图已拓展到北京、天津、上海、深圳、西安、成都、长沙等各主要中心城市。 学院位于天津市宝坻区京津新城珠江北环东路1号。学院占地1297亩,建筑面积29.5万平方米。已完成一、二期建设,教学楼、实验室、图书馆、体育馆、游泳馆、体育场、学生食堂、学生宿舍、校园绿化等各项建设完备。学院下设9系,开设土木工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、物流工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、国际经济与贸易、金融工程、会计学、法学、英语、音乐表演等专业,涉及工、管、文、经、法5个学科门类。 学院拥有一支治学严谨的师资队伍。以培养自有教师为重点,依托京津地区高水平师资,实施“名师工程”,聘请京津地区“985”和“211”高校知名专家学者来院任教,初步建立了一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力、适应事业发展需要的“双师型”师资队伍。 学院的发展受到党中央和省市各级领导和社会知名人士的关注。中央领导、天津市领导和全国知名企业家多次到学院参观访问。学院在专业培养,学生科技、文体等方面取得了优异的成绩。学院学生在历年的全国大学生物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、物流设计大赛及金融大赛中均取得优异成绩,一大批学生考取研究生继续深造。学生艺术团继2009年《水姑娘》获全国大学生艺术展演一等奖后,舞蹈《映山红》在2012年全国第三届大学生艺术展演中荣获一等奖和优秀创作奖;学院智能车队参加第二至六届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛,18支参赛队64人次获华北赛区一、二等奖;11支参赛队33人次获得全国总决赛一、二等奖;机器人大赛团队在“2007、2008、2011亚太大学生机器人大赛国内选拔活动”中均获得优秀奖。 办学七年来,学院社会声誉不断提高,获得广泛社会认可。相继获得 “中国最具影响力独立学院20强”、“十大品牌独立学院”、“2011十大优势专业品牌独立学院”称号。 新的世纪孕育着新的机遇与挑战,我们热忱欢迎志存高远、渴望成才的青年朋友们报考北京科技大学天津学院!

    2017-03-22
  • 天津体育学院

    天津体育学院

    天津体育学院成立于1958年8月。当时,国家体委、教育部根据华北地区体育教育事业发展需要以及体育师资、竞技体育和体育管理人才匮乏的状况,决定在当时的河北省省会天津市组建天津体育学院,由当时的河北省副省长、天津市市委书记、市长李耕涛兼任第一任院长。建校初期,学校主要承担为包括天津、河北、山西、内蒙等省份地区在内的华北地区培养体育师资的任务。当时,学校汇集了一批优秀教练员和运动员,具有较高的竞技运动水平,有42人18项97次打破全国最高记录。学校的摔跤、女子跳水、游泳、男子篮球、棒球等运动项目成绩已位居国内前列。在第一届全运会上,夺得古典式、自由式、中国式三项摔跤冠军。同时拥有一批知名专家学者在学校执教,如:我国运动生理学奠基人陈家琦、著名体育管理学与体育场地建筑学专家马喻、体育理论专家牛兴华、运动心理学专家柴文秀、运动生物力学专家刘世藩以及在竞技体育领域取得突出成就的体育教育运动训练学专家郑必达、姚志珍、张春霈、任福兴等。

    2017-03-22
  • 南开大学滨海学院

    南开大学滨海学院

    南开大学滨海学院是 2004 年经教育部批准设立,由南开大学和天津市大港区政府(现滨海新区大港管委会)按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校,位于天津市滨海新区,坐落在大港高教生态园内。 学院为股份制合作办学实体,具有独立的校园和基本办学设施,实施独立的教学组织与管理,具有独立法人资格,实行董事会领导下的院长负责制。 学院拥有千亩校园,近万人规模,总建筑面积 22 万余平方米,在校生约 9400 人。学院面向全国招生,学生毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证书,符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位证书。 7 年来,在各级领导的亲切关怀与社会各界的支持下,滨海学院整体办学实力迈上了新的台阶,赢得了社会各界的广泛赞誉。 2006 年、 2007 年学院被中国教育科学研究院等单位分别授予“中国最具竞争力独立学院”和“中国十大名牌独立学院”称号。 2007 年,天津市教委、人事局授予学院“天津市教育系统先进集体”荣誉称号。同年 5 月,中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽来学院视察,对学院校园规划和办学特色给予高度评价。学院党委分别被天津市委教工委、南开大学党委授予“天津市教育系统先进基层党组织”和“红旗党组织”称号。 南开大学创建于 1919 年,是教育部直属重点 综合性大学 ,是国家 “ 211 工程 ” 和 “ 985 工程 ” 重点建设高校,是敬爱的周恩来总理的母校。滨海学院秉承南开大学“允公允能、日新月异”校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”传统,传承南开大学优良学风、校风,坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学理念,以教学为中心,以促进学生知识、能力、素质协调发展,创新精神与实践能 力不断增长为主线,致力培养应用型人才。 滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源,根据经济和社会发展,特别是滨海新区开发开放的需要设置专业。现设有经济管理、金融、外语、法政学、艺术、信息管理、计算机科学、电子科学、环境科学与工程和应用数学等 10 个系、 32 个专业方向。各系 ( 专业 ) 主任由南开大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任, 519 名任课教师主要来自南开大学,其中大部分任课教师具有副教授以上高级职称,并有博士生导师直接授课。 滨海学院积极开展对外交流与合作,把跨文化观念融入教学和校园文化之中,体现了国际性、开放性的办学理念。学院从美国、日本聘请多名外籍教师任教,并与美国圣克劳德州立大学、南佛罗里达大学,日本函馆大学、山梨学院大学、城西国际大学,爱尔兰阿斯隆理工学院、台湾南开科技大学、侨光科技大学等 10 多所国外(地区)高校建立了合作关系,开设了“ 3+2 ”、“ 2+2 ”等多种合作办学项目。 学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆、学生公寓等教学、生活配套设施,并拥有先进的电子阅览室和校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施,为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。学院教学设施齐备、校园环境幽雅、学术氛围浓 厚 。 学院距市区 34 公里,交通便捷。

    2017-03-22
  • 天津外国语大学

    天津外国语大学

    天津外国语大学是一所多语种、多学科、开放型的高等院校,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。1921年,学校前身之一的天津工商大学在马场道建校,之后先后更名为津沽大学、河北大学等。1964年,在周恩来总理的亲切关怀下,学校主体前身——秦皇岛外语专科学校(后更名为天津外国语专科学校)成立。1974年,由原天津外国语专科学校、原天津外国语学校、原天津师范学院日语专业、原河北大学外语和中文专业的学术力量和教师等重组为天津外国语学院。1979年开始招收英语和日语专业研究生,1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。2010年,经教育部批准更名为天津外国语大学。

    2017-03-22
  • 天津电子信息职业技术学院

    天津电子信息职业技术学院

    天津电子信息职业技术学院是全国100所国家示范性高等职业院校之一。2011年初迁入新建的国家级高等职业教育改革实验区-----天津海河教育园。新校区占地面积49.7公顷,总建筑面积20.6万平方米,其中一期已建成16.82万平方米,建设总投资10.47亿元。主要建成了软件学院教学实训楼、电子技术系教学实训楼、经济管理系教学实训楼、机电技术系教学实训楼、图书馆、行政办公楼、学生食堂、教工食堂及综合服务楼、学生宿舍等。二期建设规划已完成,资金预算为2亿元。学院下设软件学院(设有网络技术系、软件技术系、计算机应用系、数字艺术系)、电子技术系、机电技术系、经济管理系、体育部、基础部、人文与社会科学教学部共7系3部,开设专业34个;现有在校生7043人。学院通过近60年的办学经历,成为电子信息产业制造商、集成服务商人才培养基地、天津滨海新区技能紧缺型人才培养基地。学院承办历届全国高职技能大赛,为我院学生提供了展示职业技能的平台,参赛学生取得优异成绩,其中两名获奖学生被清华大学实践中心录用。 学院重视校企合作,与中兴通讯公司合办通信专业,成为3G基站与通信人才培养基地;中航直升机天津总装基地首选我院为合作单位,毕业生参与直升机总装工作并试飞成功。为国家和区域经济发展输送了大量合格的高素质技能型人才。 学院具有一批高素质、高职称、专兼结合的教师队伍,现有国家级教学团队1个、天津市级教学团队2个、天津市级教学名师2人,能为学生传授最新的专业知识和技能;近三年获国家级和天津市级教学成果奖4项;完成国家重点科研规划课题3项;天津市级教育课题12项;现有国家级、省级精品专业3个,国家级、省级精品课共23门;被中国教师发展基金、国家教师科研专项基金评为“全国教育科研先进单位”;被评为“天津市教育科研管理先进单位”。学院示范校建设特色和建设亮点。经过三年的国家示范性高等职业院校立项建设,中央财政支持的4个重点建设专业、地方财政支持的2个重点建设专业全面顺利完 成各项建设任务,6个重点建设专业及相关专业群形成了各具特色的人才培养模式和人才培养方案,并与相关企业开展深度合作,使得学生综合素质得到明显提高, 学院综合办学实力、办学水平不断提升。 校企合作深度广度加大,工学结合深入人才培养全过程。随着国家示范性高等职业院校建设项目的推进和各重点建设专业人才培养模式改革工作的进行,“校企合 作、工学结合”的理念不断深化。在“以服务为宗旨,以就业为导向”的思路引领下,各专业通过多种渠道和方式深化与多家世界或国内知名企业合作,以企业需求 决定合作模式,突出岗位能力培养和定向培养的特色。各重点建设专业不断探索与实践适合自身发展的人才培养模式,开办了“地铁班”、“天钢班”、“中兴班” 等按需选拔人才的订单班,充实和丰富了校企合作的内涵和实质内容。

    2017-03-22
  • 天津商业大学

    天津商业大学

    天津商业大学创建于一九八〇年,原隶属国家商业部,现由天津市领导和管理,是一所以商学为主干,管、经、工、法、文、理多学科相互支撑、协调发展的高等学校。学校座落在美丽的子牙河畔,占地1379亩,为师生教学、科研、学习及生活创造了良好的条件。学校设有商学院、机械工程学院、生物技术与食品科学学院、经济学院、法学院、信息工程学院、外国语学院、公共管理学院、理学院、艺术学院、TUC-FIU合作学院、国际教育学院、高职与继续教育学院及马克思主义学院十四个学院和大学外语教学、基础课教学、体育教学、研究生部四个教学部。还有制冷研究所、商业综合设计院、现代日本研究所、经济研究所、经济信息研究所、海洋药物与食品研究所、企业社会责任研究中心等多个研究所(中心)。学校现有50个本科专业,65个硕士点,在校生1.6万余人。现有国家财政部和天津市共同支持重点学科建设四个,教学科研仪器设备总值达到1.8亿元。图书馆现有中外文藏书189万余册,期刊杂志2000余种,中外文数据库30余个,电子图书100万余册。学校拥有一支实力较强的教学、科研、管理队伍,现有专任教师800余人,其中具有高级职称的教师500余人,教授130余人。五年来,学校承担国家级和省(部)级重点科研项目近300项,横向课题200余项,出版教材或专著400余部,发表优秀论文3000余篇,获得省部级以上科研奖励30余项。

    2017-03-22
  • 天津现代职业技术学院

    天津现代职业技术学院

    天津现代职业技术学院成立于2001年,是一所经天津市人民政府批准、国家教育部备案,独立设置的公办全日制高职院校,学院设置了集应用文科、应用工科及艺术类于一体的33个专业。专业设置以市场需求为导向,学院现有6个二级院系,三个教学部,其中有4个国内领先的特色专业,3个天津市级教学改革试点专业,并以此带动了学院其它专业的发展与提升。学院教职员工451人,其中专任教师275人,双师型教师达90%,具有正高级职称7人,副高级职称103人,中级职称141人。学院是首批进入国家职业教育改革创新示范区——中国天津海河教育园的院校之一、滨海新区技能型紧缺人才培养基地,2010年被教育部和财政部确定为全国示范性骨干高职院校建设单位。学院占地800亩,绿化率51%,固定资产10亿元,图书65万册,一期建筑面积近16万平方米,有教授、副教授100余人,省市级教学名师2人,食品生物技术、机电一体化技术2个国家级实训基地、专业的工业中心和12栋学生公寓,建有大型体育场和文体中心,可充分满足8000学生的学习和生活。学院以“不求最大规模,但求质量特色”为核心价值观,坚持“特色立校,文化制胜”的发展理念,在教育教学中实现了“进来的是学生,走出的是能手”的人才培养理念。在各级政府和上级部门的帮助和指导下,在全体师生的共同努力下,学院始终致力于高职教育的教学研究和教学改革,各项事业硕果累累、成果辉煌。《生产实训一体化教学车间模式的研究与实践》获第六届高等教育国家级教学成果二等奖和天津市教学成果一等奖。由李国桢院长主持的全国教育科学“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》,是天津市高职院校第一次独立主持国家级课题,受到中国人民解放军军事科学院、中国人民解放军空军国防动员委员会等多家单位的高度评价,为军地联合培养高技能士官人才进行了开拓性实践,拓展了高职教育新领域。《发酵过程控制技术》被评为国家级精品课程,学院承担了生物技术及应用专业国家级教学资源库建设任务。学院积极组织学生参加各类国家级、省市级的比赛,几年来,各类技能竞赛中99人次获一等奖,2008年、2010年和2011年以来学院三次承办全国职业院校技能大赛相关赛项并三次取得一等奖的优异成绩。学院利用优质的人才和技术资源,积极参与新技术的研究与推广工作,积极实行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式,取得了较好的经济效益和社会效益。政府的重视、国家政策的支持、优越的地理位置、一流的办学条件、丰富的背景资源,将成为现代学院实现新一轮跨越式发展的强大引擎。“现代人”深知,我们肩负职业教育办学理念进一步提升,办学模式进一步探索,办学特色进一步彰显,内涵建设进一步加强和教学质量进一步提高的使命和责任。站在国家级职业教育改革创新示范区新的起点上,学院将凝聚起全校师生的智慧和力量,以改革创新为动力,全面提升工作标准,开拓思路,实现跨越发展,多出人才、出好人才,以培养合格高端技能型和技术应用型人才为己任,为国家建设和职业教育的发展做出应有的贡献。发展的“现代”会积极开展多层次、多类型、宽领域的职业教育国际交流合作;热情、奋进、开放的“现代人”诚挚的欢迎来自国内外的各方团体和友人与我们一起携手并进,合作发展,共享资源,共创辉煌!

    2017-03-22
  • 天津体育学院运动与文化艺术学院

    天津体育学院运动与文化艺术学院

    天津体育学院运动与文化艺术学院(学校代码13659)是2004年经国家教育部批准成立的独立学院,是以培养我国急需的文化艺术及体育类人才为主要办学定位的本科普通高等学校。   学院在全国按照普通高校招生计划招生,学生学习期满成绩合格者,颁发天津体育学院运动与文化艺术学院的毕业证书,符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。   学院雄踞于国家5A级旅游景区盘山脚下,占地1000亩,建筑面积25万平方米,是“京津国际文化产业教育园”的重要组成部分,与北京现代音乐学院同为北京现代艺术传媒教育集团旗下的姊妹学校。  学院主要依托天津体育学院50多年来优质的办学资源以及北京现代音乐学院18年的艺术教育积累,着力从传统体育专业向艺术专业进行转型。在天津体育学院的指导下,学院始终在探索一个全新的办学模式,找准专业学科建设对文化艺术市场的适应,以学生就业领域的错位式思考,避免学生培养的类型与举办校同质化的倾向。由于学院采用与母体校互补式办学,为专业学科发展创造了广阔的发展空间。学院力争在2015年建成全国规模最大、最具影响力的“产、学、研、创”一体化的文化产业教育基地。   学院现下设音乐学院、舞蹈学院、传媒学院、影视学院,学科布局上做到了影、音、媒、艺、传、管六大板块全学科发展,全方位渗透。目前,专业学科建设趋于成型,以最大限度地构建了综合性艺术教育的基本框架,让学生从交叉学科和姊妹艺术中获得更丰富的营养,从而成为应用型、复合型、原创型、管理型的专业人才。   目前开设了音乐表演、音乐教育、音乐技术、舞蹈表演、舞蹈编导、国标舞、踢踏舞、现代舞、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、新闻学、旅游管理、公共事业管理等专业。同时,学院建立并拥有一支年富力强、结构合理、专业突出、富有责任心的专职教师队伍,大部分专业教师来自于中央音乐学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北京舞蹈学院、北京电影学院、奥地利维也纳音乐学院、俄罗斯国立格涅辛音乐学院、日本北海道教育大学、古巴高等艺术学院等国内外知名艺术院校,具有较强的专业能力和丰富的教学经验。   学院拥有国际化的实习实训基地,包括体育场馆、图书馆及学习中心、网络管理中心、影视节目制作中心、音乐剧场、拥有亚洲最大的舞蹈排练大楼、338间国际高标准琴房、国际标准的演播厅、录音棚、数字化音频、视频工作站、大型MIDI工作室、电钢琴工作室等各种教学基础设施,可充分满足教学和师生实践活动的需求。   学院坚持国内教育与国际教育结合,艺术教育与科技教育融汇,应用教育与精英教育互补;同时坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学理念,不断开创具有中国特色的现代艺术教育新天地。

    2017-03-22
  • 北京二十中学

    北京二十中学

    北京二十中学是一所大型完全中学,是“北京市示范高中校”。创建于 1951 年,校园占地123亩,校舍建筑面积32000平米,现有62个教学班,学生2700余人。学校全面贯彻党和国家的教育方针,重视精神文明建设,不断深化教育教学改革,大力推进素质教育,在教育、教学、科研、体育、美术、现代信息技术应用及学校全面管理等方面都得了显著成绩。学校的教育教学理念是“以学生为主体,以育人为中心,一切为了学生的进步与发展”,注重学生的“三观”教育、养成教育,从而形成了良好校风和传统,被评为北京市德育先进集体。学校始终坚持追求一流的教学质量,把高水平的加工能力作为办学的重要目标。每年中高考成绩优异,多次获得海淀区教委授予的教学质量优秀奖,还被评为海淀区国家基础课程改革先进学校,并被命名为课改基地校。学校还被确定为北京市TI现代化数理教学技术实验学校、海淀区教育现代化试点学校,被市教委评为北京市中小学信息工作先进学校、实验教学普及工作先进单位。学校是海淀区连续十一年开展科技活动的先进学校,并被北京市授予“中小学科技活动示范校”称号。

    2017-03-22
  • 天津铁道职业技术学院

    天津铁道职业技术学院

    天津铁道职业技术学院是经天津市人民政府批准成立、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校。学院是中国职业教育学会轨道交通专业委员会常务副主任兼秘书长单位;铁路总公司高速铁路技术培训基地、铁路机车司机培训考试基地;坦赞铁路高级技术人员培训基地;建设行业技能型紧缺人才培养培训基地;北京铁路局和中铁六局职工培训基地;教育部关工委联系点学校。历史沿革学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心(由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并),其中天津铁路工程学校建于1951年,是首批国家级重点中专校,全国职业教育先进单位,1958年至1962年,曾改制为专科层次的天津铁路学院;天津铁路成人中专学校建于1953年,是国家级重点成人专业学校,被联合国教科文组织文献记载为“中国职工教育的代表”;天津铁路运输技工学校建于1986年,为首批国家级重点技工学校。2004年9月,在铁路系统进行分离企业办社会职能改革中,天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心被同时移交天津市,隶属于天津市人力资源和社会保障局(原天津市劳动和社会保障局)。为适应轨道交通行业发展的需求,2004年12月经天津市人民政府批准成立天津铁道职业技术学院,2005年5月通过教育部备案并同年开始招生。建院以来,在市教委和上级主管部门的领导下,学院领导班子带领全体教职工共同努力,发扬艰苦奋斗的优良传统,不断克难进取,开拓创新,取得办学质量、水平、效益的综合提升,步入了良性发展的轨道。2013年,学院顺利通过市级示范校阶段性验收。办学规模与特色目前,学院全日制在校生超过8000人,招生地区涉及22个省市自治区。学院始终伴随我国铁路事业的发展,紧密依托并服务于铁路行业,在专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格对接、企业文化与校园文化对接等方面进行了探索和实践。形成了以轨道交通类专业为主干专业、实施半军事化管理、具有深厚铁路文化底蕴的办学特色。学院建有铁路特有工种职业技能鉴定站和国家职业技能鉴定所。可鉴定38个铁路特有工种和45个通用工种,鉴定等级分别为初、中、高级工和技师、高级技师。学院年均完成培训鉴定1万人以上,得到铁路总公司、北京铁路局等有关单位的充分肯定。学院于2014年1月24日和2月12日分别签订埃塞俄比亚铁路公司员工培训和第5期坦赞铁路员工培训协议。251名埃塞学员于3月28-30日分三批抵达学院,顺利开始了在津的学习生活。36名坦赞学员也将于5月初到校。学院的社会影响力进一步提升。专业设置学院以铁道专业和土木工程专业为特色,设有铁道工程系、铁道运输系、铁道动力系、铁道电信系、铁道建筑系、基础课部等6个教学单位,以铁道工程技术、铁道交通运营管理、铁道机车车辆、铁道通信信号、建筑工程技术等5个重点专业建设,带动各自专业群建设全面提升。师资力量与教学成果组织教师53人次赴德国、新加坡、日本等地开展境外培训,教师教育理念明显提升;通过引进和培养,专任教师、兼职教师、“双师”教师均有较大增量。截至2013年末,学院教职工466人,专任教师269人,其中高级职称125人,中级职称82人,“双师”教师148人。10门主干专业课程实施项目化改革,推进“教学做”一体化教学,与企业、院校合作开发学习平台,实现了课程资源共享和课程组织网络化、教学手段信息化。教科研工作取得新进展,2013年出版教材46本,发表论文82篇;获得科研立项12项,其中省部级以上4项。基础设施建设学院占地432269平方米,建筑面积135345平方米。固定资产总值3亿元,教学仪器设备总值8249万元。建有4个校内实训中心, 57个实训室(场),实践教学场所(含共建)建筑面积3.48万平方米。纸质藏书30.43万册,纸质期刊193种,电子图书510GB,电子专业期刊5.4万种。人才培养工作学院积极推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。2007年成立涉及铁道运输、铁路勘察设计施工、城市轨道交通、建筑工程等领域的110余家企业加盟的校企合作理事会,建立了学院与企业共同培养高端技能型专门人才的长效机制。推进工学结合人才培养模式改革创新,深化“工学交替学段式”、“工学交替学做融合”等教学模式,推出“校企共上一堂课”、“岗位导向”、“平台+模块”等新的教学模式,建立学院与铁路站段、系部与车间、教学团队与班组、教师与专业技术人员四级对接模式。学生的职业能力显著提高,毕业生取得双证率100%。毕业生就业率和就业质量名列我市高职院校前列。截止2013年底,2014届毕业生对口签约率已达82.7%,2015届为44.5%。第三方评价机构麦可斯公司的《天津市高校毕业生质量2013年度报告》显示,我院毕业生综合评价的就业竞争力指数为95.3,毕业半年后的就业率为94.6%,工作与专业的相关度为82%。发展规划“十二五”期间,学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,办学定位立足铁路运输与施工企业,服务轨道交通行业和天津滨海新区开发开放、环渤海区域经济发展,重点建设轨道交通和土木工程类专业,培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。大力开展社会服务和涉外培训,把学院建成以普通高职教育为主,集各类职业培训、技能鉴定为一体,面向国内外开放办学、特色鲜明、多层次、宽领域的一流高职学院。2011年获天津市政府批准,学院成为第二批进驻海河教育园区的高职院校。规划主校区占地700亩、轨道运输综合实训基地占地223亩,建筑面积17.3万平方米。预计2014年6月竣工,暑期整体迁址新校区。届时,学院将主动适应轨道交通行业和天津市经济社会发展需要,进一步发挥校企深度合作的办学优势和特色,继续深化改革、科学管理、强化内涵、提高质量。进一步发挥依托行业发展的优势,形成更加鲜明的办学特色,建成具有鲜明轨道交通特色的示范性高职院校,更好地服务于我国铁路、城市轨道交通、建筑行业和本市经济社会发展的需要。

    2017-03-22
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