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    焦作师范高等专科学校

    焦作师范高等专科学校源自清光绪33年(1907年)的“怀庆府师范学堂”,2002年3月经国家教育部批准在原焦作教育学院、焦作师范学校、沁阳师范学校基础上组建为焦作师范高等专科学校,是河南省为数不多的具有百年办学历史的高校之一。

    2019-03-29
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    2019-03-25
  • 天津城市建设学院图书馆

    天津城市建设学院图书馆

    天津城市建设学院图书馆与学院同步创建于1978年,目前馆舍面积14153平方米,阅览座位1500余席。现有印刷型资源图书122万册,中外文期刊750余种。电子资源包括数据库60余个,自建数据库6个,电子图书120余万种,中外文电子期刊7.8万种,形成了以工为主,理、经、管、和人文社科藏书的多类型,多载体的文献保障体系。天津城市建设学院图书馆已使用具有世界先进水平的美国SIRSI公司的Unicorn Consortia高校联合馆图书管理系统,开通了编目、流通、典藏、期刊、参考咨询、公共查询等功能,实现了全面网络化管理;开展文献流通阅览、电子阅览、馆际互借、参考咨询、情报教学等服务内容。图书馆现设有机构:办公室、资源建设部、流通部、期刊阅览部和信息技术部五个部门。

    2019-03-25
  • 北京市第五十中学分校

    北京市第五十中学分校

    北京市第五十中学分校地处东城区方庄小区西侧,紧邻天天家园等住宅小区。学校是2006年在原北京市第九十二中学的基础上依托优质教育资源更名的。现有教职工136人,一线教师中具有中、高级职称的教师达到70%。现有初、高中教学班29个,学生600余人,是东城区最南端、永外地区唯一的一所完全中学和一所具有五十多年历史的老校。近几年,依托北京市第五十中学高中示范校的优质教育资源和北京市初中建设工程重点项目校,市领导刘淇、蔡赴朝、刘利民、赵凤桐、罗洁等曾多次到学校调研,了解并指导学校工作。十八届三中全会后,新一轮教育改革扑面而来。2014年,北京市第五十中学分校作为“北京市区研修部门参与初中校发展改革项目”的学校、北京市教育机关领导干部联系200所中小学,其中联系东城区12所学校之一的一所学校,在东城教育做“精品特色,校校精彩,人人成才的种子教育”的战略规划指导下,出台了学校2014—2016年三年发展规划纲要,提出“优跃教育”办学思想。学校正在进行的“彩虹桥”特色课程建设,从“人与自我”、“人与他人”、“人与世界”三个维度构建起对学生素养培养的“十会”目标框架(即会肯定自我、会管理自我、会规划自我、会沟通表现、会理解尊重、会合作共事、会体悟人文、会探究科学、会问题解决、会文化融合)。课程体系主要包含“红橙黄绿青蓝紫”七个内容领域,每个领域都有所侧重点,最终目标是通过系统的课程建设,培养学生的公民素养,促进学生的全面发展。学校坚持以学习促不断进步,以人文成良好秩序,以科研求持续发展,通过在全体教职工中举办“新时代、新教育、新师德”主题教育系列活动强化师德师风建设,成立特级教师教学工作坊、教研专家教师导师团系统指导校本研修,促进教师专业素质不断提高,其中青年教师姜盼2013年10月荣获北京市初中教师基本功实验创新技能大赛一等奖,还有一大批有思想、有干劲、有潜质的的老中青教师在本职岗位上勇于探索实践,发挥着重要作用。经过全体干部教师几年的不懈努力,学校严谨的学风和校风已经形成,教育教学质量逐年稳步提高。在2013年、2014年中考中,我校总均分全区排名实现正向、较大幅度的突破,物理、化学、语文等学科在全区同类校中均名列前茅。2012年、2013年和2014年高考的一本率和本科率在我校同届学生高一入学基础上都有很大突破,文理科语文、数学、理科综合、文科英语、理科总成绩在全区同类校中均名列前茅。学校进一步做到了推动学生不断做更好的自己!学校占地14000多平方米,建有功能齐全的专用教室,设备先进的数字图书馆(其中有馆藏图书四万册、电子期刊750种和电子图书五万册),温馨舒适的“第五空间”暨心理教育中心、能实现同步直播设备先进的多功能厅、200米标准的运动场等设施,为学生学习和生活提供了良好的条件。除国家课程外,学校还开设各类选修课、社团活动等,曲艺、3D三维设计、飞叠杯、魔方、五子棋、韵律操、吟诵、合唱、享瘦、模联、心理等学生社团深受同学们欢迎,也为学生兴趣的开发、个性的发展搭建了广阔的舞台。学校积极组织学生参加市区各类德育、美育、体育等比赛,组织学生参加志愿者活动和社区服务,均取得较优异的成绩,赢得社会良好的口碑。创意构建社团在“2013-2014 DI创新思维亚太区北京国际邀请赛”中,荣获初中组全国二等奖;韵律操社团在北京市第六届体育大会健美操比赛中,获得自选动作高中组唯一一个特等奖。经过区级选拔后,代表东城区参加第33届北京市中学生“瞭望杯”时事知识竞赛决赛的原初三(1)班连洁晴、初三(6)班窦文轩同学分别荣获市级个人一等奖,初三(1)班刘宏莹、初三(6)班况雄同学分别荣获市级个人二等奖,指导教师鹿露获得优秀辅导员称号,我校为东城区2014年蝉联全市团体总分第一名做出突出贡献。在东城区第五届中小学生“金话筒”主持人大赛中,我校代表队以三个一等奖和一个二等奖的优异成绩创参加该项比赛以来的最好成绩!原高二2班张竞文、高一1班靳小阳、初一1班李儒林同学分别荣获“一等奖”,初二3班曹文艳同学荣获二等奖,张竞文同学同时荣获本次比赛“十佳主持人”的最高荣誉。首次参加2014年东城区定向越野比赛的我校定向越野队,队员原初一(4)班刘斌同学荣获中学男子组一等奖,并荣获全区初中男子组最高分;初一(2)班康子涛、初一(6)班于其田同学分别荣获男子组二等奖。我校也由于出色的组织而在2012年、2013年和2014年东城区“蓝天工程”评比中,一步步获得蓝天工程优秀联盟校称号、荣获团体二等奖和团体一等奖的荣誉。未来,在“优跃教育”办学思想引领下,学校工作以改革做驱动,顺势而为,锐意进取,脚踏实地!学校管理将立足于提供优质的教育服务,促进师生教业学业优秀,促进师生人生跃进,不断做更好的自己!学校管理将立足于持续营造校园健康的教育生态,不断塑造校园文化,挖掘学校亮点特色,创教育品牌,走文化兴校之路。学校管理将立足于牢牢把握中心工作即不断提升教育质量,整合校内外资源,系统建设“优跃课堂”和“社会大课堂”。学校管理将立足于“先育德行、再教知识方法”的思路,以教师群体的优秀习惯去潜移默化影响和引领学生们成长!学校管理将立足于“彩虹桥”特色课程体系建设,进一步系统整合我校社会实践综合活动课程和校本课程,促进课程形态更加多样化。 学校管理将立足于以课题研究为抓手,促进教师不断更新教育观念,研究教法,改进教学方式,促进学生学业成功,促进教师自身成长。学校管理将立足于以东城区普通中学综合评价指标体系为指导,进一步完善健全各项管理制度和激励制度,促进工作更为规范化流程化。 五十分人坚守“爱有智慧的生活,享有思考的人生”,用“永续创意,定心致远”的校训来激励自己追求永续发展的教育和创意活泼的学习。用“善美尚理,敬业乐群”的校风,推崇“善学好问、勤思笃行”的学风和“善喻启智,仁爱和美”的教风。“将五十中学分校办成一所高亲和度、高成长性的学习社区和文化社区,让师生成为学习的主人,得到人文的滋养,给予师生更多的发展机会,培养我们的学生有志向、有韧性、有毅力,宁静致远,成就精彩纷呈的人生”是学校孜孜以求的办学目标!我们五十分教育人的坚定信念是——我们相信,每个人都可以成为更好的自己!我们相信,人人皆可教、人人可成才!我们相信,成功成就成功,关爱成就关爱!我们相信,一所伟大的学校就是让普通变得不普通!我们相信,五十分人不是孤单的,我们和陶行知为伍,我们和孔子为伍,最为重要的,我们和爱与智慧为伍!

    2019-03-20
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    2019-03-15
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    2019-03-12
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