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  天津中德职业技术学院

  天津中德职业技术学院是一所天津市属全日制独立设置的公办高职院校，是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目，是国家示范性优秀建设高职院校。 学院以服务社会为导向，与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系，成为“校企合作、校社联携”新型的“相互作用学校”，构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制。为此，在学校文化环境建设规划中，突出国际化办学特色，营造美观大方、品位高雅、内涵丰富、特色鲜明的校园环境文化。 学院目前拥有总资产近15亿元人民币、各类先进设备和仪器上万台套，其中大量是由德国、瑞士、西班牙等国家引进的实用型生产设备。学院紧密围绕滨海新区开发开放发展战略和重大工业项目建设对人才的需求，构建了以先进制造技术、航空航天应用技术、自动化技术、汽车应用技术、新材料新能源技术、信息技术、经贸管理、应用语言、艺术等制造业及制造类服务业十大专业组群，提升了学院的核心竞争力和社会服务能力。学院精心打造的“金牌蓝领”人才供不应求，满足了经济社会发展的需要，毕业生就业率连续三年达到了97%以上。学生双证书获取率达到96.3%，专门服务天津滨海新区的毕业生超过40%。 目前，学院拥有十五门国家级精品课，二十四门省市级精品课，位居天津市地方高校之首，全国高职院校三甲；学院分别获得“黄炎培杰出校长奖”，“黄炎培优秀学校奖”和“黄炎培杰出教师奖”称号，成为该奖项的大满贯获得者。学院还拥有1名国家级教学名师，4 名天津市教学名师，1个国家级优秀教学团队，2个天津市级优秀教学团队，3名外国专家获得国家政府友谊奖。经过多年教学实践学院已经形成了工、经、管、文相结合，以适应国家经济建设和社会发展的需要，成为培养高技能人才为办学宗旨的高职院校。 今年春季，学院顺利迁入中国天津海河教育园区，中德新校区占地48.36万平方米，总规划建筑面积36万平方米，一期建成20万平方米。土地面积比老校区增加了10倍，建筑面积比老校区增加了5倍，新校区规划建设按照“现代骨、传统魂、人文神、生态衣；宏观上大气开阔，微观上精细”的现代德风的概念设计，建成13个建筑单体，2000余间各类教室、实训室、车间，1600余间学生公寓，安排了上万台套教学仪器设备，新增教学、实训设备近一亿元，学院净资产总额近15亿人民币。工作、学习、生活功能得到极大丰富和改善。 工业中心建筑面积近3万平方米，是学院新校区最具代表性的核心建筑组群，包括模数分别为15米、12米、9米，高度分别为13.5米、9米、4.5米的E1、E2、E3三个楼座，符合学院放置重、大型装备的功能需要，符合学院办学定位和专业建设发展以及校企深度合作的需要。 图文信息中心是学院的地标性建筑，建筑设计绿色生态，功能满足开放性、国际化的图书馆、信息中心、综合档案馆及国际教育学院的需求。 综合教学楼F1、F2、F3建筑面积4.4万平方米，建筑功能满足小班教学，教、学、做一体的教学组织形式。 体育中心暨大学生中心室内外场地能满足3000人集会、篮、排、足、网、乒乓、羽毛球、体操、健身比赛及训练和全国职业院校技能大赛赛场的功能要求，二楼的“大学生之家”、“教职工之家”等大型文体活动室，方便学生开展各类文体、社团活动，并可方便开展师生联谊、舞蹈、音乐、室内高尔夫训练等活动。 中德新天地商业街是一期院校独有的综合商业设施，建筑面积近一万平米，按照国际标准规划设计，委托第三方招商管理，内设高等教育书店、银行、邮局、校医院、中国电信、超市、洗衣店、美发店、中西式餐饮等多种业态的商店，方便学生日常生活。学院设有国家奖学金、市级、校级优秀大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金，用于德、智、体全面发展的优秀在校学生。根据国家关于大学生助学贷款的文件精神，学院全面推动助学贷款，并可以在学院内为贫困学生提供勤工助学岗位。 学院以国际合作为依托，校企合作为支撑，按照企业提出的人才培养目标和知识能力结构，校企共同制定人才培养计划，师资、技术、办学条件合作共享、工学交替进行，学生毕业直接到用人单位就业，企业避免了人才选择的盲目性，学生就业有了保障，是有利于扩大就业的高技能人才培养模式，非常适合重大项目建设的人才培养要求。 学院与大火箭、空客、天航、麦格纳等企业采用订单培养引进国际IHK标准或行业企业标准联合培养企业需要的高技能人才。实践证明，订单式培养，企业提前介入，学生精心挑选，课程专门设计，实训周密安排，实现了企业培训前移，实现了人才培养和需求的无缝对接。 与此同时，我们通过校企合作，加大了课程改革和师资队伍建设力度，各个“订单班”的教材编写均有企业的直接参与，形成了一批服务重大项目拥有自主知识产权的教材。学院国家级精品课达到15门。学院“双师型”师资队伍建设有了重要突破，通过调整优化师资队伍结构，“双师型”教师占到80%。 学院抓住国家示范校建设和搬迁海河教育园区的重大机遇，我们在新校区规划建设了3万平米的工业中心，凭借学院自身吸引力，与德国德马吉、博世、西门子、日本三菱、美国IBM等跨国公司和行业龙头企业共同投资6000余万元建设了数控技术中心、液压与气动、电机自动化机械手技术实训中心与体验中心等一批校内实训中心。这些实训中心和体验中心都是校企共建、共管、共享，直接服务于技能人才培养，为学生创造出真实的生产实训环境，实现了产学研结合，保持了技术先进性。实现了用最先进的设备和技术培养人才的目标。 学院还同德国路德维希应用技术大学、德国空客汉堡培训机构、加拿大BC省理工学院、西班牙机床学院、澳大利亚中央技术学院等国外知名院校的联合培养具有国际化水准的高技能人才，探索国际合作共享共建教学资源的双赢机制，提升“工学结合人才培养”的内涵，打造吸收、应用、消化、创新国外优质职业教育与培训资源的服务基地。 近三十年的办学实践铸就了中德品牌，锻造了一大批金牌蓝领，赢得了社会广泛认可。站在海河教育园新的发展平台上，学院将以服务区域经济发展和滨海新区开发开放为己任，以建设“国内领先、世界一流”国家示范校和“百年中德”为目标，仰望星空、脚踏实地，在服务经济更好发展中创造新优势，在满足社会更大需求中提升水平，在深化改革调整中增强实力，在更高平台上实现新跨越，为职业教育的发展和促进就业、为滨海新区开发开放和天津经济社会发展做出新的贡献！

  2017-03-16
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  同望小学

  同望小学前身是我国著名教育家张伯苓先生为解决南开大学教职工子女读书，于1924年左右所办的附属小学。校名为南开八里台小学。1931年该校颁发的学生毕业文凭校长署名为南开大学教务长黄钰生。1933年更名为天津市第四十小学；1945年改为天津市立第三十五保小学；1949年天津解放后改为天津市立第三十五街小学，同年暑假又改为天津市第六区第十一小学，1956年更名天津市河西区佟楼小学。1989年学校开始进行以校长责任制为中心的管理体制改革，实行了工作岗位责任制、教职工聘任制和结构工资制等一系列改革。　　1992年下半年，在学习邓小平理论的基础上，原佟楼小学领导班子学习研究了李铁映在山东全国教育会议上的一段讲话：“加快发展；为经济建设服务，为人民服务；全面贯彻党的教育方针，使受教育者得到全面发展”。结合当时改革形势，王家祥校长在亲自走访了区工商联、个体劳协等单位进行调研的基础上提出了创办寄宿班的提议，得到了当时河西区副区长薛世才的支持，当年11月全校教师利用了一个周二政治学习的时间走向社会各大商场散发 招生广告，立即得到了社会的强烈反映，天津日报等新闻单位发了引人注目的报道。　　1993年3月佟楼小学一年级和学前班两个寄宿班正式开课，一年级请实验小学特级教师孙彤芬担任语文课，河西区教师进修学校霍力申校长担任数学教师。名师效应促进了学校的发展，到1995年形成了佟楼小学寄宿部，1997年正式命名公办民助性质的同望小学。1998年1月由公办民助改制为民办公助，国家不再向同望小学拨经费，同望小学每年还要向佟楼小学拨款30万元，以补充佟楼小学教育经费之不足，2001年1月1日起又进一步改制为“国有民办”，实行河西教委委托校长办学，包括45岁以下职工退休在内的一切劳保福利均由学校自筹，负责80名已退休教师日常管理及福利，国家不再负责任何经费。至此已形成了全市体制改革最彻底的“四独立”学校。　　2001年1月12日经河西区教育委员会批准，将办学性质转为民办学校至今。

  2017-03-16
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  天津城市建设管理职业技术学院

  天津城市建设管理职业技术学院是一所由天津市人民政府批准、国家教育部备案、天津市建交委主办、天津市能源投资集团公司主管、市财政全额拨款、面向全国招生的全日制普通高等职业学院。　　学院占地335亩，总建筑面积12.68万平方米。学院依托行业办学，以现代职业教育理念为引领，以教学为中心，以学生为主体，以教师为主导，以实训基地建设为重点，以课程建设为突破口，以职业能力为本位，全面提高教育教学质量。 　　遵循“以生为本、质量立校、打造特色、创新发展、追求卓越”的办学理念，秉承“笃学、厚德、求是、诚信”的校训精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合，校企合作”的发展战略，学院突出高等职业教育的特点，本着实用性强、就业面宽，富有竞争力的原则优化专业设置，开设以建筑工程技术为重点专业，以焊接技术及自动化为特色专业及建筑工程管理、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术、建筑材料工程技术、环境艺术设计（景观方向）、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、工程造价、城市燃气工程技术、城市热能应用技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、会计、计算机应用技术（建筑工程管理方向）、工程监理、焊接检测等18个专业。学院坚持以就业为导向，依托天津市建交委，为行业、企业发展输送大批适应技术进步所需的应用型人才，就业渠道畅通。

  2017-03-16
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  静海县实验小学

  当你漫步于天津市静海县实验小学整洁优美的校园，当你打开实小校园网站，便会情不自禁，感慨万千。忆往昔，这所百年老校，经数十载风雨磨砺，几代实验人的心血浇灌，使学校走出了一条稳健发展的成功之路，在市、县享有较高的声誉。 看今朝，随着教育信息化飞速发展，前所未有的信息网络时代扑面而来，具有时代气息、名校风采的静海实验小学网站和大家见面了。这里是培养名师的阵地，愿教师们在这里施展才华，提高自己。努力成为现代化、专家型的名师。愿老师们把握自己，塑造自我。　　这里是启迪智慧、培养创造的沃土，是孕育理想、培养人才的圣地。\\\"以人为本，以学为本，以发展创新为本\\\"这是我们办学的宗旨和坚定的信念。同学们：成才之路，实小起步！少年时代是美好人生的开始，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌发，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这里是教师、家长、社会交流的场所。愿老师们在此交流学习心得、教学经验、生活乐趣；愿家长们在此交流教子良方，为学校、教育教学献良策，愿兄弟学校在此与我们相互交流，互促共进！让我们扬起自主的风帆，在未来的时空里尽情翱翔！

  2017-03-16
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  天津市塘沽区第二中心小学

  天津市塘沽区第二中心小学是一所市级模范小学，始建于1964年3月，2001年经市政府批准，重新修建。学校占地14000㎡,建筑面积12614㎡，环境幽雅宁静，集办公、教学、科研、实验于一体，并配有多功能教室、电子备课室、微机房、语音室、自然教室、音美专用教室、形体教室、书法教室、图书阅览室、体育馆、塑胶操场、餐厅等。设施先进、齐全，为学生全面发展，健康成长提供了良好的条件。 学校师资力量雄厚，现有中学高级教师1人，小学高级教师51人，占教师总数的57％，青年教师学历全部达到大专以上，中青年骨干教师、学科带头人占全校教师的35％。学校确立了“科研兴学、文化立校”的办学理念，及“以教学工作为中心，以教育工作为主线，以科研工作为先导，以管理工作为基础，建设一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的高素质教师队伍。培养集品德、智能、身体、情感、个性全面和谐发展的具有一定特长，有强烈自主意识、竞争意识和创新能力的学生”的办学思想。确定了“自主学习、自主教育、自主发展”的办学特色。 努力创建学习型学校，培养学者型教师，探索以寻访海河文化为主要内容的校本课程的开发。积极开展读书活动，丰富师生的文化底蕴，创建班级特色文化，塑造学生美好心灵。学校是多年的排球传统校，为天津国家队输送了数名专业运动员。 学校曾被命名为天津市素质教育示范校、天津市语言文字示范校、市优秀家长学校，区绿色学校、区教学工作优秀单位,区“十五”教育科研实验基地,区双拥模范单位,区体卫工作先进单位,区级综合治理先进单位、区新世纪杯教科研论文评比先进单位等殊荣。

  2017-03-16
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  天津艺术职业学院

  天津艺术职业学院成立于2002年，是经天津市政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院，其前身是具有50多年历史、被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校和具有20多年历史的文化部直属、中国唯一培养曲艺人才的专业学校——北方曲艺学校。学院以传承、发展中国民族文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨，以社会需求为导向，走产学研相结合的发展道路，努力培养大批德才兼备、适应文化大发展大繁荣需要的高素质应用性多层次多类型的专门人才。　　学院现设有戏剧系（包括戏曲表演与伴奏、话剧影视表演等专业）、曲艺系（包括相声、鼓曲和主持与播音等专业）、音乐系（包括声乐、中国乐器演奏等专业）、舞蹈系（包括中国舞、芭蕾舞等专业）、文化管理系（包括文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、博物馆讲解、艺术导游、人物形象设计、会展策划等专业）。学院在进行全日制高职层次学历教育的同时，附设中专层次学历教育、成人高等学历教育及业余艺术类专业培训。　　学院师资力量雄厚，教学特色鲜明，办学成果显著。在校生参加历年全国各种艺术类比赛均取得优异成绩，特别是在全国少儿京剧艺术大赛中摘金夺银、频频获奖，并多次代表中国和天津到其它国家和地区进行访问演出，被誉为传播友谊和文化的小使者。在毕业生中更是涌现出许多享誉国内外的优秀演员、演奏员，多人次荣获各类国家级艺术大奖，其中有20余人次获“梅花奖”、5人获“梅兰芳金奖”、4人获“文化奖”，21人在历届全国青年京剧演员电视大赛中获“最佳表演奖”，培养成材率和比赛获奖率在全国同类院校中名列前茅，拥有较高的社会知名度。　　学院新址已于2010年10月正式投入使用，新院址的建成进一步提升了学院的综合办学实力。学院全体师生将更加团结奋进、开拓创新，力争把天津艺术职业学院建设成为与天津国际港口城市和中国北方经济中心地位相匹配的现代化艺术人才培养基地。

  2017-03-16
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  天津市滨海新区塘沽中心庄小学

  塘沽中心庄小学是天津市塘沽区西部的一所农村小学，建校于1943年，是一所花园式的学校。学校占地面积27000m2，建筑面积10100m2。全校24个教学班，1021名学生，教职工80人，教师学历全部达标，其中大专学历38人，本科学历14人。学校有自然实验室、语音室、微机室、书法室、围棋室等现代化的专用教室。各教室四机配备齐全，并建有\\\"双向闭路\\\"、\\\"智能广播\\\"、\\\"校园局域网\\\"等先进的教学辅助系统。学校做到了绿化、美化、净化、教育化。校图书室藏书2万余册，有一个11000 m2 田径场，体育设施齐全。几年来，学校全体教师正遵循开拓进取、全面育人的指导思想，致力于科研兴教、科研兴校。本着以质量求生存、以特色求发展的思路。学校先后被命名或评为 \\\"全国对联教育基地\\\"、\\\"全国书法教育实验小学\\\"、\\\"中国围棋协会培训中心教育基地\\\"、\\\"新世纪社会公认优秀学校\\\"、\\\"天津市'十五'教育科研实验基地\\\"、\\\"天津市'三A'学校\\\"、\\\"天津市素质教育示范校\\\"等光荣称号。1994年，在学校兴建教学楼时邵逸夫先生慷慨解囊，捐资50万港元。教学楼定名为\\\"逸夫教学楼\\\"。逸夫楼建筑面积2000m2，外形美观，布局合理。

  2017-03-16
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  天津市滨海新区塘沽草场街小学

  天津市滨海新区塘沽草场街小学始建于1956年，是一所有着50多年文化积淀的发展较为成熟的学校。学校现有29个教学班，学生1184人，教师97人。专任教师87人，其中中学高级教师2人，小学高级教师69人，小学一级教师14人，见习教师2人。其中研究生学历1人，大学本科学历71人，其中10位教师已取得学士学位。大学专科学历15人，大专以上学历占我校专任教师总数98%以上。经过几年的努力，学校现已具备较为先进的办学设施，各教室安装多媒体展示柜，增设多功能教室及教师电子备课室。满足了教师利用现代化媒体技术辅助教学的需要。学校日常工作井然有序，全体学生精神面貌积极向上。学校本着“以人为本 全面发展”的办学理念。以“德才兼备 和谐发展”的校风，以“德高业精 求真务实”的教风和以“勤学不厌 善思有恒”的学风致力创办滨海新区特色学校。 由于学校不断强化内部管理，创造性地开展工作，学校的办学水平和教育教学质量长期处于区先进行列，学校的整体工作得到社会各界的一致好评。今天，草场街小学正如一匹奔驰的骏马驰骋在基础教育的改革的征程上，积极探索，改革创新，打造富有滨海新区特色的教育品牌。

  2017-03-16
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  天津市河西区纯真小学

  天津市河西区纯真小学成立于2012年，是一所全日制公办学校。坐落于天津市河西区黑牛城道纯真里119号。学校建筑面积3883平方米，拥有优美清新的自然环境、和谐民主的人文环境、先进的教育理念和现代化的教学设备。截至2015年9月，纯真小学共有一至四年级，11个教学班，教职工总数35人，学生总计334人。拥有市、区、校级学科带头人5人，骨干教师12人。纯真小学以“求真教育”作为学校的办学特色，“求真教育”主要分为两个层面：第一，求真知。学生能够在主动的学习活动中，积极探求真理，不迷信于书本和权威，对知识无限向往，对未知领域无畏追求。第二，做真人。学生能够明辨是非，知行合一，言行一致。我们从学校的校名出发，结合“求真教育”的办学特色制定了学校的文化系统。学校承担了国家级课题《小学阶段加强公民意识教育研究》和市级课题《将国际理解教育融入班级建设中，提升班主任素养的研究》，已经进入结题阶段。在建校短短三年的时间内，我们在教育教学方面得到了社会各界的认可，并取得了不俗的成绩，2013年9月学校通过了首批天津市实施义务教育现代化建设标准验收，荣获河西区教育系统党建示范标兵单位、师德先进集体、优秀学雷锋志愿服务团队。有6名教师曾被评为市、区及教育系统五一劳动奖章，1名教师获得天津市师德先进个人,1名教师获区优秀思想政治工作者，在河西区第十二届、十三届“建树杯”中小学现代教育技术应用比赛中有4人获得一等奖，两名教师被评为区第三届“希望之星”，1名教师获得区“十佳”优秀中队辅导员称号。纯真小学有一支爱岗敬业的年轻团队，拥有多种特长的纯真学子在和谐的教育环境中健康、快乐地成长。校长善于调动一切资源，悉心经营，为教师谋求发展的最佳空间，挖掘他们身上的成功潜质；让每个教师在学校工作中都有一种成就感与幸福感，在和学校共同成长的日子里，成为生命里最骄傲的一段日子，成为生命里最阳光灿烂的日子。我们将“求真教育”作为学校的办学特色，给予每一位学生释放聪明才智的空间，让学生爱学校，爱学习。为此，教师们开展了多种校本课程的研究与探索。在校本课程必修课中，我们开设了《英文绘本》、《中文绘本》、《数学活动》、《体育与形体》四门课程，学生在必修课程的学习中增加了英语词汇量，提高了英语语感；在语文绘本阅读中，学生的观察力、想象力得到发展，加强了学生运用语言文字的能力；通过“数学超市”等活动，学生充分体会到数学与生活的密切联系；学生在韵律中锻炼身体，提高了他们锻炼的兴趣，养成了良好的站立走姿势。除此之外，我校发挥教师的才能，设置了21种校本选修课程，如小茶人社团、DI创新科技社、金话筒社团、英语剧社等，学生依据兴趣选择选修课程，以此来发展学生的特长，丰富了学生的课余生活，提升了学生的素养。

  2017-03-16
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  北京市第五中学

  北京市第五中学:1930年9月1日北京五中迁至方家胡同，改名北平市立第五中学，此时 在校学生115人。1945年9月1日抗日战争胜利后迁至细管胡同13号现址，该处原为侵华日军城北国民小学。此时有学生466人（初中306人，高中160人）。　　1949年2月由北京军管会委派北平地下党干部张天泳、延安干部张夫、于成吾任军代表接管北京五中。1961年五中被确定为北京市重点中学。1968年以后开始招收女生，这以前学校只招收男生。1991年7月至1993年9月国家投资2500万元重建北京五中新校舍。1993年9月投入使用，使其具备了现代化的办学条件。　　1996年9月1日北京二十三中建制撤消，与北京五中合并调整。1998年5月市教委批准我校在原二十三中校址试办民办公助普通初级中学—北京市第五中学分校，实现初高中脱钩。　　1998年9月1日北京五中成为高中校。初中部民办公助体制北京市第五中学分校招收第一批学生。　　2000年7月北京市教委批准五中进入示范高中校建设序列。北京五中的校训是：尊师、勤奋、求实、自强。

  2017-03-15