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北京市第二十五中学 待审核
北京市第二十五中学的前身为育英学校，是中国近代史上引进西方科学和现代教育最早的学校之一，2012年，被评为北京市首批百年学校。一个半世纪的求索奋进，硕果累累，培育出大批英才。其中包括：徐冠华、钱煦等13位两院院士、全国政协副主席孙孚凌、中国篮球协会主席牟作云、中国足球协会主席年维泗、棋圣聂卫平、著名表演艺术家林连昆、联想总裁柳传志、著名歌唱家王洁实、相声名家姜昆、著名古建筑专家马旭初等。1864年，在北京灯市口的美国基督教公理会开设男蒙馆。1902年，办学人引孟子《尽心·上》“得天下英才而教育之”，为君子三乐之一，取其中“育英”两字，更名为育英学校。1952年，学校由私立转为公立，更名为“北京市第二十五中学”。早在上世纪初，学校即确立以“致知力行”为校训。学校认为：“知行为学者之目标，致力为治学之发端，二者之关切，自不待言之而后明矣。学生生活，即为致知力行之生活，推言之，终人之一生，亦无非知行二事。举人类生活一切劳绩，亦无非知行二者也。”“知行”文化继承了中国传统文化的精华，又充分体现了现代教育培养有用人才的宗旨。育英学校科学、民主的风气盛行，师生平等，关注人的全面发展，主张有教无类、因材施教、个性发展，被誉为中国素质教育先驱。在育英学校的课程表中，开设了数、理、化、天文、地理、生物、英语等科目；在育英学校的课外选修课中，开设了建筑、美术、书法、戏剧、音乐、体育、新闻、实践等科目。学生课外团体，如广播无线电台、多种球队、旅行团、社会调查团、中西音乐社、歌舞团、国剧团、新剧团国防研究会、国货研究会等非常活跃。1934年，首次北平市中学毕业会考，梁炳文、唐统一分获高中、初中全市第一。社会名流丁锦先生赠学校双元匾。育英人多年励精图治，至1948年，学校成为具有小学、中学、体育场、学生和教工宿舍五个院，占地总面积达八十余亩，师生数超三千的教育巨舰。新中国建立后，学校在贯彻党的教育方针和知识分子政策方面，在全面提高教育质量方面，都取得了显著的成效，使学校成为当时北京最好的十所中学之一。五、六十年代，学生在德、智、体诸方面均得到健康发展。学生中有各种社团，各种课外小组，如合唱团、管弦乐队、篮球队、航模等，都取得了很好的成绩。1955年，红领巾合唱团参加全国少年儿童合唱比赛，获一等奖。1960年在北京市文教群英会上被评为红旗学校，获奖旗一面，遂被定为北京市重点中学。十年内乱，学校遭受严重破坏。改革开放后，学校得以恢复和发展，教育教学规范，课外小组日渐兴旺。积极总结历史经验，弘扬优良传统。积极开展素质教育，制定了《北京25中学生素质教育大纲和评价标准》。每年举行科技节、艺术节、读书节、体育节。先后开设高中音乐欣赏、高中职业指导、舞蹈、茶艺等校本课，实行每班每天一节体育课的改革实验、在全市首家开设“青春自护课”。先后成立少年团校、青年党校、开设少男少女课堂、高中婚恋课堂、开展“手拉手”活动、团队“校园三岗”由团市委向全市推广、举行寒假 “打工”活动、 “走南闯北”修学、举办“育英杯”创新能力大赛等。1995年校团委会被团市委授予“红旗团委”，校工会被全国总工会授予“模范职工之家”的光荣称号。2000年学校被评为健康促进银牌学校和全国青少年体育工作先进集体。2000年，为了给更多学生提供良好的学习条件，学校在廊坊市东方大学城内设立寄宿制分部，提出“断奶教育”的观念。学校秉承育英改革创新传统，在学校管理上、办学体制上进行了大胆改革。1993年在全国率先实行“教职工聘任合同制”，面向社会，公开招聘，择优上岗，执行校内工资制度，全额浮动，鼓励教师多劳多得。1996年，在基础教育办学经费普遍不足的情况下，国家政策进行了调整，鼓励在公有制基础为主体的前提下多种形式办学，经市政府批准，25中在北京市率先开展实行民办公助整体改制试验，以吸收社会资金支持学校发展。25中所节省的教育经费，主要用于区内改善基础薄弱的中小学，为逐步缩小学校之间的差距、促进区域内中小学均衡发展做出了不可忽视的贡献。进入新世纪，学校努力办让人民满意的学校，取得了新的发展。2002年，建成了现代化图书实验计算机大楼“民众楼”，坐落其中的图书馆被命名为东城区图书馆分馆。2004年，成立“少年CEO学院”，旨在对学生进行就业与创业教育。举行140年校庆，印制校史巨著《育英史鉴》。学校在国际化教育道路上不断前进，获得北京市教委批准的中外合作办学许可证，具有招聘外籍教师、招收外籍学生的资格。2002年启动“伦敦英语”校本课程。2005年经北京市教委、加拿大政府正式批准的北京第二十五中学中加合作办学项目正式启动，学制为高中三年。2007年2月，邓少军同志任北京市第二十五中学校长。强化科学管理，促进内涵式发展。学校制定了提升教育质量、打造优质学校的远景规划，以“让每一个学生都有成就感”为办学理念，以“静与和谐之美”为学校文化特色，积极探索课改新路。开设了几十项校本课程、组建了多种学生社团，组织学生开展研究性学习，推动走班制教学,学分制管理。2009年，根据国家政策，学校由民办公助办学体制回归公办。学校积极改善办学条件，提高硬件水平。所有教室安装了多媒体设备及电子白板；建成理化生数字综合实验室；计算机虚拟化桌面系统实现了教师无PC主机办公，随时随地访问学校后台数据中心。育英楼内装修、贝满中斋按照古建标准进行校安工程的加固修缮。2014年笃学楼翻改建完成，其现代化程度达到领先水平。 为推动校园文化建设，成立二十五中网站、校友网站；出版《教育教学报》、《电子年刊》；制作《成功育英——素质教育之先驱》等展览；建立了学校文化展室“知行馆”。开展走访杰出校友活动，举办“育英大讲堂”。2014年10月，成功举办建校150周年“我向母校报到”活动。学校重视师资队伍建设和教育教学科研工作，现有校级骨干教师25名，校级学科带头人11人，东城区骨干教师14名，东城区学科带头人1人，北京市骨干教师1名。近三年里，有百余篇教师论文获国家、市、区级奖励，承担了“北京市二十五中中加英文高中合作办学特色研究”等国家、市、区级科研课题。举行青年教师跨校拜师活动。举办打造精品课堂，开展提高课堂实效性系列讲座、研讨。初中教学成绩跻身于示范校行列，被列为东城区优质初中校；高中录取分数线连年提高，高考成绩稳步提升；中加英文高中是和北京市示范校同一平台的优质项目。学校为北京市篮球、乒乓球传统项目学校、北京市民族民俗传统文化基地校、东城区艺术教育特色校、北京市科技教育示范校。组织学生参加社会大课堂学习实践。在体育、科技、艺术等领域多次在全国市区比赛获得优异成绩。如秦臻同学发明的“海浪浪泳发电平台”获北京市青少年科技创新大赛一等奖，他被评为2010年首都十大教育新闻人物。深入推动国际化教育，与韩国、加拿大等六所学校结为国际友好学校。2011年被批准成为“国家级教育体制改革试验项目：开展高中特色发展试验项目学校”。近年，学校被评为首都文明单位、北京市红领巾读书活动先进单位、东城区语言文字规范化示范校。荣获“中国教育改革管理创新品牌学校”称号。被北京日报等多家主流媒体评为“学生成长最具幸福感的品牌校”。被批准成为北京市翱翔计划课程基地校。
2017-03-13北京市第一七一中学 待审核
北京市第一七一中学位于首都核心功能区东城区，始建于1958年。1978年被定为东城区重点中学，北京市对外教育窗口校，2005年被评为北京市示范高中。学校现有南北两个教学点，初、高中78个教学班，在校学生3006人，在岗教职工336人。学校建筑面积58432平方米，其中教学楼35000平方米，集文化教育中心，科技实验中心，体育健身中心，影视教育中心，信息网络中心为一体；有学生社团活动楼，艺术科技创意楼，为师生发展提供了一流的硬件设备。学校在全面落实国家教育方针中，坚持人文素养和科学精神教育相结合、做人教育和学习教育相结合、学校活动和社会实践相结合，提出了做“有层次无淘汰”的教育理念，坚持“精心、精细、精品”的办学精神和“经营好每一个学生”的办学策略，积极营建“大气成就大器”的学校文化，开发近30门艺术课程、10多门体育课程、20门科技课程以及50多门校本综合选修课程，走班教学，形成满足学生发展需求的校本课程体系，探索提高教学质量的“五步自主高效课堂”教学模式和多元综合评价方式，推行“海量阅读”工程，精心培养具有“健全的人格、优雅的行为、坚实的基础、出色的智慧”和终身发展能力的学生，不断实现“惠师、惠生、惠民”的办学目标和“办人民满意学校”的宗旨。学校成为近几届高考区级状元诞生地，考入北大、清华等名牌大学人数始终在区域内名列前茅，也有一批批学子走进耶鲁大学、伯克利大学、哈佛大学、麻省理工、哥伦比亚大学，英国剑桥、帝国理工以及东京大学等国外名校。学校先后被一大批国内重点高校授予“优质生源基地校”称号，2011年成为清华大学“新百年计划”优质生源基地校。学校近年来获得各类荣誉称号四十余项。学校拥有包括屡获国家级专业比赛一等奖的“金帆合唱团”、JA社团等40多个学生社团，30多个教工社团，形成了“自主学习、合作分享、阳光大气”的社团文化。学校秉持“继承传统精髓、博采国际多元”原则，深化传统文化教育、丰富艺术修养教育、拓展国际交流教育，先后与英国、法国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国的中学建立合作关系，通过“孔子”课堂，实现中国文化走出去的同时学习和借鉴国际多元文化。
2017-03-13北京景山学校 待审核
北京景山学校[www.bjjsschool.net]创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平为景山学校题词\\\"教育要面向现代化，面向世界，面向未来。\\\" 北京景山学校位于北京东城区灯市口大街，校园占地32亩，建筑面积33000平方米。学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。建立了面向全国中小学的远程教育网。学校现有小学至高三12个年级，在校生2400人，教职工243人，特级教师6人，中学高级教师74人。 北京景山学校21世纪办学的总目标是：全面贯彻邓小平同志\\\"三个面向\\\"的教育思想，树立新的、适应知识经济时代的，以学生发展为本，为学生一生的发展着想的教育理念，以提高素质为宗旨，培养学生创新精神和实践能力为重点，把景山学校办成国际一流的、现代化的科学思想的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。办学思想：以\\\"三个面向\\\"为指针，继承、借鉴、创新，全面发展打基础，发展个性育人才。办学特色：以先进的教育思想为先导，以教育理论为指导，以教改试验为基础，探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。学校定位：积极进行教育改革的试验学校，传播现代化教育观念、教育技术和教改成果的示范学校，推动教育改革与交流的促进学校，在国内外有影响的国际化学校。 北京景山学校 40年的教改实践，造就了一支热爱教育事业，专业功底扎实，能应用现代化教学手段，具有创新精神和时间实践能力，事业心强，肯于奉献，有一定教育理论水平和教育科研能力，综合素质教高的教师队伍。 北京景山学校为培养创造性人才，发展个性特长，建立了课内外结合、校内外结合的课程体系。开设了选修课、活动课、开展了丰富多彩的课外活动。在区、市、全国乃至国际竞赛中共有3316人次获奖。9名获北京市中学银帆奖。学校被评为\\\"北京市科技示范校\\\"、\\\"超新星学校\\\"、\\\"排球传统校\\\"、\\\"舞蹈传统校\\\"。 北京景山学校将遵循\\\"明理、勤奋、严谨、创新\\\"的校训深化教育改革，全面实施素质教育，坚持综合整体改革试验，阔步迈入新的世纪。 Brief Introduction to Beijing Jingshan School Beijing Jingshan School was founded in 1960. It is an experimental school specializing in the education of urban primary and high school students. It is akey school of China and also the connection center for the Asian New EducationPlan of UNESCO. In September 1983, Deng Xiaoping in describing the Jingshan School wrote, \\\"Eeducation for the modernization, for the world and for the future.\\\" Beijing Jingshan School, located on Dengshikou Street, Dongcheng District, has33,000square meters of buildings. With the interest of the students in mind, the school is equipped with excellent physical education facilities, classrooms, and audio-video systems. A Distance Education Net for primary and high school students all around the country has been recently added. There are presently twelve grades ringing from primary school to high school, including 2400 students,243 staff workers, 6 master teachers and 74 senior teachers in the school. In the 21st century, Jingshan School will carry on the \\\"Three Fors\\\" by Deng Xiaoping.By keeping abreast of the times and bringing forth new ideas, the schoolhas created an educational system that allows for the further development of the students, and thus maintains its status as a first class school in the world. Jingshan will make itself a cradle of modern science, a garden of the culture and arts, and a force for healthy social trends. Educational reform is the distinguishing feature of this model school which embraces experimental practices, ideas, and technologiesa truly influential international school.During the forty-year history of the Jingshan School,a community of qualified and excellent teachers has emerged. While enjoying the pleasures of their career, the Jingshan teachers practice modern educational techniques and ideas and are constantly refining the art of teaching. In order to nurture the needs of creative students, the school has developed a system, which connects the academic curricula with real-life experiences. There is wide choice of electives, as well as activity classes and extracurricular lessons. At this time, 3316 students have won regional,national, and international competitions. Nine students have been awarded the \\\"Silver prize of Beijing.Jingshan School has been appraised as \\\"Model School of Science and Technology of Beijing\\\"Supernova School,\\\" \\\"Traditional School of Volleyball,\\\" and \\\"Traditional School of Dancing,\\\" Jingshan will continue to carry on the slogan of \\\"Sensible, Diligent, Rigorous, and Creative.\\\"By maintainingtheir level of quality and continuing to meet the needs of their students in new ways,Jingshan School will bring educational reform into the new century.
2017-03-13北京市翔宇中学 已审核
北京市翔宇中学成立于1995年4月，是由企业投资创办比较早的一所全日制民办普通高级中学，至今已有18年办学历史。学校是董事会领导下的执行校长负责制管理机制，接受东城区教委全面业务管理和指导。校舍总面积8000多平方米：教室、计算机教室、多功能教室、实验室、学生宿舍、食堂、塑胶操场等教学生活设施一应俱全。18年来，学校先后培养出13届高中毕业生2500余人，7届初中毕业生800余人，其中大部分学生入学时的分数均大大低于东城区当年的普高录取线，但经过在翔宇中学三年的学习，在老师、家长、学生的共同努力下，学生不仅完成了国家规定的高中学业，取得国家承认的高中毕业文凭，而且在高考中也取得了较好的成绩。在参加市区各项评比中，我校累计已有500余人获得市、区级三好学生，优秀学生干部等光荣称号，在学科竞赛活动中多次取得好成绩。2005年，翔宇中学被评为“北京市民满意民办学校”；2011年，翔宇中学被评为“东城区民办优质教育学校”。翔宇中学位于东直门交通枢纽地区。公交、地铁多条线路，交通便利，四通八达。学校教学设施齐全，生活设施完备，采取住宿与走读结合的方式，能满足北京全市和外省借读学生的住宿需求。学校收费合理，面向工薪、不限户籍，同等教育、同等学籍、同等收费，满足在京工作的外地人员子女的教育需求。
2017-03-13鸿运免费起名网 已审核
鸿运免费起名网可以进行:起名打分网,免费测名,起名测名软件,姓名测算,起名测算,周易测名,小孩起名测名,算命网,姓名算命,免费算命,在线算命,周易算命,周公解梦 等免费在线测名算命软件系统。
2017-03-12北京经济开发区实验学校 已审核
北京市第二中学亦庄学校是与北京二中合办的公办学校。北京市第二中学亦庄学校原名为北京经济技术开发区实验学校，建于1998年，由北京二中、史家胡同小学共同举办的民办学校。2011年4月15日，北京市大兴区教育委员会、开发区社会发展局正式启动全面提升北京经济技术开发区实验学校办学水平的工作；2011年9月起，实验学校转制为公办学校并更名为北京市第二中学亦庄学校。目前是集小学、初中、高中及国际高中为一体的十二年一贯制公办寄宿、走读学校。学校现有学生2500人，教职工294人，其中高级教师35人，中级教师72人。专任教师248人，包括特级教师5人，北京市学科教学带头人2人，博士后1人，博士4人，本科以上223人，外籍教师10人。学校占地7万平方米，建筑面积5.5万平方米，已建成综合教学楼、图书馆、实验楼、礼堂、餐厅、学生公寓、室外操场和花园式中心绿地，办学硬件良好。 北京市第二中学亦庄学校一直肩负着北京亦庄国际高端产业新城基础教育配套功能的重要责任。学校以“为师生终身发展和幸福生活奠基”的“幸福教育”作为学校发展的灵魂，致力于为学生提供优质教育，发展学生个性，挖掘学生潜能，培养学生的“幸福力”，使学生具有感知幸福的能力、创造幸福的能力和给予他人幸福的能力，努力构建完善的幸福教育体系。 北京市第二中学亦庄学校的发展归功于办学经验丰富、锐意进取、团结协作的管理团队和年富力强、业务精湛、乐于奉献的高水平教师队伍。王群会校长指出，高质量体现在服务上，只有高水准的人员管理和服务管理才能达到德育、教学和服务的完美统一，从而实现学校和谐发展。学校重视队伍的可持续发展，通过校内外、国内外培训平台提高教师专业素养；通过建立教师发展中心来实施名师工程、青蓝工程；强化师徒之间的传帮带作用，充分发挥特级教师、学科带头人、骨干教师引领、示范作用，使优秀教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。 北京市第二中学亦庄学校的飞速发展取决于科学化的教学和系统化的管理。从服务管理到教育教学管理等方面学校都做得严谨而扎实。学校以教改为契机，以提高课堂效率为核心，以“幸福教育”为主线，从课堂与课程两个维度立体化推进教学改革，全面提升内涵发展的质量。学校通过精细化管理，多种有效的管理措施，引导广大教师走进高效、和谐的幸福课堂，切实减轻学生的课业负担,让学生感受学习的快乐和幸福。同时，学校立足师资及地域特点，弥补课堂教学不足，以丰富多彩的必修课程与校本课程构建学生幸福成长的课程文化。 北京市第二中学亦庄学校立足于学生个体成长，着眼于学生整体发展，依托其特色鲜明的地域优势，全方位实施特色教育和素质教育。学校在小学和初中开办英语班，为学生创造特色化英语学习环境。学校开设加拿大国际高中部和美国国际高中部，为学生开通了赴美国、加拿大等国深造学习的通道。学校还组织师生赴美、加、英、日、韩等国交流学习，努力把学生培养成有国际视野、有跨文化沟通能力、有爱国热忱的“世界公民”。学校将区内企业作为科技实践基地，并投资建设了多个实验室，全面提升学生的科技创新意识。2012年学校被评为大兴区科技教育先进校。学校以打造学生合唱团为契机，拉动学校的各类艺术类社团的建设和发展，推进学校艺术教育的大发展。校级合唱团荣获了“北京市第十五届学生艺术节”一等奖。学校在构建国际化、科技化、艺术化校园特色的同时，用丰富多彩的体美活动践行素质教育理念，为学有所长的学生增加了进入高等学府的机会，拓宽了他们未来发展的道路。 2012年，该校被评为北京经济技术开发区文明单位、大兴区科技教育先进校、大兴区艺术教育先进校、大兴区教育系统信息宣传工作先进单位。教师获得150余项全国、市区级各类奖项，学生获得300余项全国、市区级各类奖项，得到家长及社会各界的赞誉。国家总督学顾问、学校名誉校长陶西平先生，国家总督学、中国教育国际交流协会会长柳斌先生以及市区各级领导多次到校视察，对学校办学情况给予了充分肯定和高度评价。北京市第二中学亦庄学校依托优良的教育教学基础和办学经验，在促进区域教育事业发展、满足北京亦庄国际高端产业新城的教育需求的同时，正以其卓越的教学管理和文化建设在高起点上实现着跨越式发展。相信在全体师生的共同努力下，它必将成为北京南城名校。
2017-03-11北京市铁路第二中学 已审核
北京市铁路第二中学始建于1955年，1978年被定为全国铁路系统重点中学和西城区重点中学，2005年成为北京市示范性高中。 2004年由铁路划归到西城区政府，2005年与42中合并，2007年与铁三中合并。学校占地面积42716平方米，建筑面积59652平方米；分为南北两个校区，南校区为毕业年级部，北校区为非毕业年级部。现有66个教学班，在校生1960余名（其中住宿生503名），教职工318人。 学校建有办公楼、实验楼、科技楼、图书馆楼、学生宿舍楼、塑胶运动场、多功能演播厅和报告厅，并设有师生阅览室、理化生实验室、数字化教室、计算机教室、音乐教室、机器人教室、科技创新实验室、通用技术实验室等专用教室，图书馆藏书10万余册、报刊杂志500余种。学校建有计算机网络系统、闭路电视网和广播网，教师人手一机，各班教室及专用教室全部多媒体化，实现了教学、办公网络化。 学校曾先后荣获“北京市西城区全面实施素质教育优类学校”、“北京市西城区心理教育示范校”、“北京市西城区平安校园”、“北京市西城区科研先进单位”、“北京市排球传统校”、“北京市电化教育优类校”、“北京市中小学科技教育示范校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京2008奥林匹克教育示范校”、 “北京市西城区国庆60周年庆典活动突出贡献奖”、“北京市普教系统优秀教职工之家”、“西城区创建文明行业示范单位”等集体荣誉。 学校具有鲜明的办学理念，校长坚持着办“卓有成就的精品名校”的追求，对教育进行着深入的思考和感悟，在教育理念上提出教育的根本功能、价值和意义是“三个提升、两个促进”，即提升人的生存能力，提升人的生活品位，提升人的生命价值；促进社会发展，促进人类美好。他将办学理念付诸于教育实践，要求学生“为尚品德、增才干、健身心走进校园；为担责任、做贡献、求发展走向社会”；积极倡导并营造和谐的校园文化，激励同仁“合作、合力、合成；成就事业、成就他人、成就自己”；着眼于国家、民族的发展，倾注着浓厚的人文情怀，提出我们的学校教育要“以人为本、拼赢未来——为未来培养国家栋梁、培育民族精英、造就人类大师，成就学生有价值、有意义的人生！” 学校全面推进素质教育，每年举办内容丰富、形式多样的校园文化活动，如艺术节、体育节、科技节，开展体育单项竞赛、铜管乐团、机器人工作室、书法、绘画、摄影、演讲、辩论、征文、才艺展示等，营造生动活泼、健康向上的文化氛围，实现了师生的“各美其美、美人之美、美美与共”。 为了拓宽学生的国际视野、提升国际境界，学校与美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本、泰国、瑞典、南非等国家的一些学校建立了交流互访活动，形成了与国外友好校良好的合作机制，实现了学校发展的多元提升。 学校随着祖国的发展而提高，随着社会的改革而创新，在半个多世纪的特色办学中积淀了丰厚的底蕴和强劲的发展优势。 优势一：精神旗帜 作为国家经济动脉的铁路系统办学，一开始就备受重视并被寄予厚望；毛泽东主席1964年为我校所作的“春节批示”精神中指出：学校各项工作都要有利于培养学生“在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展”，这高屋建瓴、影响深远的指引是学校独有的精神财富和卓越资源，正是这伟大旗帜的指引，学校快速全面的发展并取得优异的成绩，产生了积极的示范作用！ 优势二：区位优势 学校处在北京市教育强区——西城区，有着非常优秀的教育资源和环境；而所在的黄金地段，紧邻国际金融中心，学校周边有16个副部级以上单位，高水平的社区环境和高素质人文环境是得天独厚的。 优势三：品牌优势 作为当年全国铁路系统重点中学理事长学校的铁路二中，与全国各省市的相关示范学校有着紧密联系和深远影响，现在学校和部分省市示范学校建立起互助促进组织，对学校的快速发展产生了非常积极的推动作用，为学校师生的发展构建了广泛的网络，搭建了较高的平台。 优势四：课程特色 作为北京市教科研先进校，学校努力把教科研工作与教育教学实际相结合，与当前的课改相结合，大力提升我们的教育教学“加工”能力和成就水平。我校特级教师程汉杰研究发展的校本课程“高效阅读”在国内产生了很大影响，被北京市教委初审通过为北京市中小学地方教材，“高效阅读”已成为学校的典范特色课程。 优势五：住宿优势 在核心城区的示范学校里，有可以容纳900余人的住宿条件是非常难得的，学校有着良好的管理传统和优势，有一支高水平的宿管教师队伍，住宿生管理规范、有效，确保安全、全面关爱；学生宿舍条件优越，所有宿舍都装有空调等，新整修的毕业年级宿舍按大学标准四人一间，为学子们发奋成才提供了良好的条件。 优势六：师资优势 学校拥有一个团结务实、开拓创新的干部队伍和一支高素质的教师队伍，其中中学高级教师占一线教师的40%，各级各类学科带头人、骨干教师、兼职教研员近百名，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。 优势七：后发优势 四校融合、整合后，全体教职工奋力而为，有经验可鉴，有捷径可选，有充分的发展空间和创新余地的后发优势。 近年来，全体铁二中人奋发作为、开拓创新、团结进取使得学校快速全面的发展并取得优异的成绩。2010年被《北京晚报》、《晨报》等多家京城媒体评为“学校发展最具增值力学校”，北京市西城区唯一的紫禁杯优秀班主任特等奖由我校教师获得；在“西城杯”评优课中我校的多个学科获得一等奖；学校的铜管乐团成立不久，就获得了北京市艺术节的一等奖；在健康促进校验收评比中荣获优秀奖等。中高考成绩更是连年提升，2010年高考成绩再攀新高：一本上线人数、上线率在西城区名列前茅，大部分学生能够达到“211工程”、“985工程”大学录取要求，高分段人数及考取清华、北大的学生数在西城区同类学校中位居前列。 优美的育人环境、先进完备的教育教学设施，团结奋进的师资队伍，为学生的成长提供了良好条件，为我们办卓有成效的精品名校提供了充分保证!
2017-03-11北京汇文中学 待审核
北京汇文中学始建于1871年，是首都百年名校。学校2005年起恢复初中部，现为包括高中部、初中部以及国际部在内的完全中学。136年的办学实践中，汇文形成了深厚的人文积淀和历史传统，培养出以彭雪枫、张克侠为代表的老一辈无产阶级革命家，和以王大珩、王忠诚、林同炎等二十多位院士为代表的著名科学家。在新中国建立后历次市级重点中学的评审中，汇文均名列其中。2001年，汇文中学成为北京市首批示范性普通高中校。学校办学理念是以人为本，重在发展，强调学校教育要主动适应社会发展和人的发展需要，学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础，为学生可持续发展创造良好条件。在全面贯彻国家教育方针的基础上，汇文中学致力于培养德智体美全面发展，具有国际视野，具备融汇整合能力的国家栋梁之材。 学校拥有一支具备较高学历层次、敬业精神和学术水平的教师队伍，把教会学生做人放在第一位，以打好基础，培养能力，发展特长为教学工作方针，历年学科竞赛获奖人数，升入清华、北大人数和高考重点率均名列北京市前列。各项校园文化活动丰富多彩，形成了全面发展，学有特长，宽松开放育人的办学特色。 北京汇文中学站在教育面向世界的高度，积极推动中西文化交融，扩大对外交流合作，是基础教育界最早的对外交流窗口学校之一，是联合国教科文俱乐部在中国的第一个基层单位，学校与法国、德国、丹麦、瑞典、韩国、日本、美国，以及香港、台湾等国家和地区的十余所学校建立友好交流关系，每年有数百名师生参加互访活动。学校也是北京市首批可招收外籍学生学校之一，从1994年成立北京汇文语言文化学校至今，陆续接待来自30多个国家和地区的长期、短期学习者四千余人，目前在读外籍学生有二百多人，国际部高考成绩长期稳居我国基础教育对外办学领域第一名。 汇文中学中国部设有初高中5个年级（初中部2005年起招生，现有初一、初二两个年级）共40个教学班。学校硬件完善，水平一流。校园面积53128平方米，建筑面积58127.69平方米，体育场面积21123平方米，体育馆使用面积8766.92平方米。是内四城区中占地面积最大的中学。学校现有各种专用教室29个，普通教室62个，专用教室13个，实验室14个。学校图书馆（室）藏书总量12万册，各类报纸37种，各种杂志232种。2006年，学校获北京市精神文明先进单位、北京市基础教育研究先进学校、北京市爱国卫生先进单位，北京是绿化美化先进单位等荣誉。 从八五以来，汇文中学的干部和教师积极参加国家、市、区各级科研活动，取得了丰硕的成果。近年来，汇文中学学生在全国、市、区各级各类竞赛中每年都有上百人次获奖，全面展示了汇文人的素质与风采。汇文中学百余年的历史，是与国家和民族命运紧密相连的奋争史、爱国史、育人史。在这中华民族伟大复兴事业蓬勃发展之时，汇文中学全体师生在社会各界的倾力支持下，正在以更加饱满的精神和昂扬的斗志，与时俱进，为将汇文打造成为全国著名教育品牌而努力。北京汇文中学欢迎您！
2017-03-11北京育才学校 待审核
北京育才学校是一所具有优良传统的重点学校，也是北京市高中示范校。学校 1937 年创办于延安，第一任校长是中国著名的教育家（毛泽东的老师）徐特立。地址位于明清两代皇家园林—先农坛内，校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔，环境十分幽雅，有古典画家气派与福祉文脉，在大都市中实为办学读书的好地方。 育才学校为国家培养了大批优秀人才。党和国家三代领导人，在不同时期先后为学校题词，对学校的发展给予了殷切的希望。北京育才学校被列入《中国教育大辞典》、《中国名校录》，是一所全国知名的学校。 北京育才学校是由小学部，初中部，高中部组成的多建制学校。在校学生 4000 余名，教师 400 名。 12 年建制的教育使学校人文环境独特，学校教学硬件设施已达到一流。所有教室均配备现代教育技术设备，并有宽带互联网接入。学校教学场地充裕，小学、初中、高中教学楼独具风格，香港知名企业家邵逸夫先生捐助的教学实验楼各项设施先进，具备天文观测等多种功能的科技楼可为学生开展科技活动提供良好服务。三代领导人题词照片 北京育才学校重视继承良好传统，全面育人。学校校风良好，教学质量始终保持在高水平。学校的体卫美工作成绩显著，先后被评为“全国学校艺术教育先进学校”“全国学校环境艺术建设先进学校”。学校管乐团为北京市金帆艺术二分团，棒球、篮球运动被定为北京市重点传统项目学校，并多次荣获全国青少年棒球比赛冠亚军 , 多次代表国家出访比赛。 北京育才学校是北京市重点对外开放学校，育才学校国际教育部现有上百名外籍学生在校留学，中外学生共同成长，相互受益，每年都有多名学生考入北京大学等著名学府。我校与韩、日、美、英、澳、新、挪威、瑞典等国家的学校建立了广泛的联系。国际化学校建设的新进展为培养学生的国际意识与交往能力创造了良好条件。 育才学校独具特色的办学条件及培养学生的高质量，为进入学校读书的学生提供了优质的教育服务。昔日的马背摇篮，今天已成为培养优秀人才的办学基地。
2017-03-11北京市广渠门中学 已审核
北京市广渠门中学始建于1954年，前身为北京市女子第 15 中学，现为北京市示范性普通高中。学校有着深厚的文化积淀，拥有先进的办学理念。在各项工作中都取得了显著的成绩。学校坚持以人为本，全面育人，办有特色，实现学校可持续发展的办学思想。把关注教师幸福感受，构建学校和谐文化，提高学生满意程度，完善校园生态环境作为办学目标，努力提升每一名学生的素质，倡导用“生命影响生命，让每个生命都精彩”的育人理念。 北京市广渠门中学建筑面积27555平方米，学校硬件设施先进完备，建有 300 米环形跑道，有面积为 9600 平方米的运动场，以及室外灯光篮球场、足球场、网球场、攀岩场等体育设施，并有 700 平方米的室内运动馆和 300 平方米的教师活动中心。能满足全校师生开展文体活动的需要。学校建有可同时容纳 1200 人就餐的食堂，学生活动场所、实验室各种设施开出率达 95%。教室全部配有闭路电视系统、数字投影机、实物投影仪、电动屏幕；同时建有专用实验室、电视演播室、报告厅及近千平米的图书馆，有9万册藏书全天候向学生开放；宽带校园网遍布学校每一个角落。 北京市广渠门中学是一所全日制完全中学，学校现有24个初中教学班，26个高中教学班。学校采取多种形式、通过多种途径，坚持以学生的发展为本，使学生生活在一个富于科学与人文精神、和谐进取的校园文化环境之中。 学校在全市率先推出“自助餐式”体育选修课。一站式服务的学生服务中心为全体师生提供了一种新的管理理念。 学校全力打造教师队伍，特级教师、市区级学科带头人、骨干教师队伍人数在全区名列前茅，并且涌现出了以“宏志妈妈”们为代表的优秀班主任群体。 北京市广渠门中学有着良好的校风学风，教学质量全面稳步提升，中、高考成绩喜人，教育教学的良好态势赢得了广泛的社会赞誉。广渠门中学率先开展了一个中学对多所高校的人才培养模式，2011年4月与北京科技大学、北京化工大学、北京第二外国语学院、北京工业大学、中国传媒大学等五所高校同时建立合作关系，为满足学生个性需求打开实践之门。 学校2003被评为全国精神文明建设工作先进单位、2005年被评为北京市教育科研先进校、2004年被评为北京市文明礼仪示范校、2005年被评为北京市平安示范校、北京市首批奥林匹克教育示范校、北京市示范性普通高中、2006年被评为北京市依法治校示范校、全国先进基层党组织、2007年被评为全国教育系统先进集体、2009年被评为全国精神文明建设工作先进单位、北京市思想政治工作先进单位、2010年被评为全国学校艺术教育先进单位、2011年被评为全国精神文明建设工作先进单位、北京市学生金帆艺术团、北京金鹏科技团、2012年被评为全国三八红旗集体、全国文明单位。
2017-03-11
