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  • 北京市第六十六中学

    北京市第六十六中学 待审核

    北京市第六十六中学于1954年建校,是北京市重点对外开放学校,2005年被评为“北京市示范性普通高中”。学校坚持“走内涵发展、建和谐校园”的办学宗旨,在有效管理、有效德育、有效教学办学思想的指导下,全面提高教育质量,努力扩大优势资源校的辐射作用。学校重视师德建设,“团结、敬业、实干”是学校教师的群体特征,学校多次被评为“首都文明单位”。物理组是全国青年文明号,语文组是北京市模范集体,地理组是北京市青年文明号。学校拥有一批市、区级骨干教师,师资力量雄厚。学校教学设施一流、设备齐全、教学手段先进,教学质量不断提高。近年来,高中毕业生多能升入自己理想学校,多名学生被北京大学等全国重点院校录取,实现了“怀着成才的梦想走进66中学,带着成功的自信走向社会”的美好愿望。校园环境幽雅,被北京市政府命名为“首都花园式学校”、“北京市绿色学校”。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在学生“六会”方面重点培养,不断开发学生潜能,发展学生个性。学校课程资源丰富,在国家课程的基础上,又开设了78门校本课程供学生选择,内容涉及科技、艺术、体育、文化教育等。学校着力在课程中渗透科技教育、德育教育,学校是北京市科技教育示范校。学校课程特色鲜明,深受学生喜欢。学生在全国、市、区组织的学科竞赛、科技竞赛、艺术竞赛和体育竞赛中不断取得好成绩。学校是乒乓球运动传统校,在北京市乃至全国影响力较大,学校乒乓球队曾多次代表北京市中学生参加全国、境外比赛,均取得优异成绩。学校是北京2008学校奥林匹克教育体育人才培养基地。学校组建有66网络俱乐部、电视台、话剧团等多个学生社团,每年举办艺术节、科技节、体育节,为学生展示才华搭建舞台。1998年学校成立的“66管乐团”,聘请国家交响乐团、中央乐团等名乐团的专业教师为指导教师,经常参加比赛、对外演出活动。“66管乐团”被正式命名为“北京市中学生金帆铜管乐团分团”。今年我校计划招生8个教学班,其中招收管乐特长生15人,乒乓球特长生8人,优秀生20人,普通专业招生207人,择校专业招生38人,具体招生计划详见招生简章。

    2017-03-09
  • 北京市华夏女子中学

    北京市华夏女子中学 待审核

    北京市华夏女子中学是北京唯一一所公立的、有寄宿的完全女子中学。学校创始人、首任校长是原北京师范大学教科所副所长,全国著名德育专家李意如教授。学校现有24个教学班,在校生600余人。学校以 “一切为了促进女中学生的全面发展”为办学宗旨,坚持“全面发展,因性施教,优化个性”的办学理念,培养“求真向善、秀外慧中”的现代女性。学校在抓质量、办特色、创品牌的办学实践中,努力探索女中学生成长成才的规律,通过建设具有女中特色的校本课程体系,开展丰富多彩的教育活动,逐步探索适合女中学生发展的教育,学校办学质量稳步提升,在国内外享有一定知名度。学校先后被评为 “全国三八红旗单位”、“北京市巾帼文明岗”、“首都文明单位标兵”、“北京市卫生红旗单位”、“北京市健康促进校”、“ 北京市花园式单位”、“北京市中小学百校课间操优秀学校”、 “全国禁毒教育示范学校”、“全国学校体育工作会议市学校体育活动展示突出贡献奖”、“全国学校体育工作会课外活动展示突出贡献奖”、“学校食品卫生安全管理工作先进单位”等光荣称号。区划调整后,华夏女中的发展站在了历史的新起点,提出“ 以先进理念教书育人,用精细管理提升质量”的工作要求,倡导“ 让优秀成为华夏女中的习惯 ”,中招录取线大幅度提升。2011年,西城区教委成立了由北京市华夏女子中学、北师大附属实验中学、北京第十四中学和北京第一六一中学组成的“华夏女中办学联合体”,四所学校的优秀教师共同承担我校高中部文化课教学工作,学生在本校既可享受到多所示范校的优质教育资源。学校教育的五个突出特点。一、关注性别视角;二、关注女学生的人文素养;三、关注女学生气质的培养;四、关注女学生的视野和胸怀;五、关注办学质量。一支能力强素质高研究型的教师队伍。教学水平高、教学经验丰富的中高级、特级教师达到70%以上。敬业、爱生、正己、奉献是每一位教师的精神追求;关心每一位学生的全面成长,是每一位教师的职业操守。良好的中高考成绩。学校十分注重教学质量。历年中考成绩皆位于全区示范校行列。初中毕业生升入市、区示范学校的比例达到60%以上;近年高考上线率一直保持在90%以上,得到教委及社会的好评。鲜明的办学特色。质量是生命,特色是活力。学校在全面完成国家规定课程的同时,针对女孩子的生理、心理特点形成了一套具有女校特色的校本课程体系。通过学习和实践,培养学生逐步成为兴趣广泛、眼界开阔、心胸豁达、举止优雅、懂得生活的现代女性。严格规范的管理。学校师生关系融洽又不失严格要求,在这种氛围中成长起来的女孩们,自信但不自负、独立但不孤傲、大气但不张扬、内敛但不封闭,有着丰厚的文化底蕴。丰富的社团活动。学校社团活动涵盖了人文素养、科学艺术、身心健康、生活技能等多方面内容。女子管乐队和打击乐队,聘请中国人民解放军军乐团专家训练和指导,多次参加国内外管乐艺术节展演竞赛活动,均取得优异成绩。温馨优美的校园环境。学校地处西城区广安门外红莲中里,校园环境优美、整洁、温馨,交通便利,多路公交车可到达。西城区领导高度重视华夏女子中学的发展,为进一步提升办学硬件水平,将对学校进行整体改扩建,新校舍的规划设计已在进行中。小班化信息化国际化的教学实验顺利展开。2011年开始在初、高一新生中进行小班化教学实践,每班20名学生,使每名学生都能得到老师更多的指导和关怀。学校为每名新生免费配备了苹果平板电脑,在科技手段支持下,师生互动、生生互动这些适合女生发展的教学方式得到了更好的体现,课堂生动、有趣、高效。学校还为学生提供和创造各种国际交流展示的机会,学生可以交换生的身份去美国、澳大利亚等国家学习,时间从半个月到1个月不等。便利的交通公交车有:6、38、42、46、53、57、76、122、309、340、390、410、477、613、687、691、715、917、特7及109路等公交在广外甘石桥站或达官营站下车,沿红莲路向南。89、45路红莲南里站下车往北。80路小红庙站下车往西。华夏女中——女孩成长的摇篮,欢迎有志少女到华夏女中来!

    2017-03-09
  • 北京市日坛中学

    北京市日坛中学 已审核

    北京市日坛中学建立于1963年,是北京市高中示范校、北京市科技教育示范校、北京市文明礼仪示范校、北京市健康促进校、北京市继续教育校本培训示范学校、北京市教育科研先进校、全国艺术教育先进校、联合国教科文组织会员校、国际教育资质认定校。学校位于北京中央商务区CBD的核心,毗邻使馆区,与著名的秀水街、中央电视台新址隔路相望。周围有国贸、建国、LG双子座、华彬、赛特、贵友等各类高级宾馆、商厦和写字楼;银行、邮局、电信等公共设施近在咫尺;著名的日坛公园、朝阳公园和团结湖公园等园林景观环绕周边;学校紧靠长安街,地铁和多条公共交通线路由此经过,交通便利快捷,距天安门广场、国家博物馆、王府井东单商业街仅十多分钟车程。  学校现有教职工265人,其中特级教师、高级教师占50%;市区级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师占40% 。这支治学严谨、素质优良、业务过硬、爱岗敬业的教师队伍,在培养优秀人才方面不断取得新成绩。多年来,学生在国际、国内、市、区各种学科、科技、艺术、体育类竞赛中获奖的人数逐年增多;中高考成绩始终在朝阳区处于领先地位,近几年我们连续获得高考成绩优秀奖,出色的完成上级下达的各项高考指标任务,成功地向清华、北大等高校输送合格的人才,高考本科上线率达到了100%,重点大学率70%,每一个高中毕业生都能实现理想大学梦。  学校以“弘扬人文思想,坚持科学精神,奠基阳光人生”为办学理念,以“全面实施素质教育,成为以升学预备教育为主要任务的先进校,有突出艺术、科技教育传统的国际化特色学校,推动教育改革的实验校,造就骨干教师的基地,培育优秀学生的摇篮”为办学目标; 以“培养具有理想远大、品德高尚、身心健康、基础扎实、有较高科技素养与艺术品位、形成良好创造性学力和发展性学力的、综合素质水平优秀的毕业生”为培养目标,立足我校实际,以日坛中学学生综合培养目标为抓手,积极稳妥地推进高中课程改革,努力构建符合要求、特色鲜明、充满活力的普通高中新课程体系,实行国家、地方、学校三级课程管理,整合课程资源,促进学生全面而有个性的发展、促进教师整体素质的提高、促进高中教育教学质量的不断提高,通过三级课程的创造性实施走出学校特色发展之路。三大板块、五个类型、六个学习领域的校本课程、七大类30多个学生社团、50多门公共活动课,极大地充实了学生的课余生活,满足了学生的求知欲望,拓宽了学生的学习领域,丰富了学生的成长经历。  对于优秀学生的培养始终是日坛中学学校发展的重点战略之一,一直以来“培优班”、理科实验班、英语实验班,小班教学等措施,为实现对高素质拔尖人才的重点培养创造了更加适合的环境、提供了更加优质的条件。  2002年8月学校获得北美教育质量认证机构CITA的认证,成为该国际组织在北京地区仅有的两所会员学校之一;加入了联合国教科文组织;成功申办在日坛中学设立中国汉语水平考试(HSK)考点;同时学校具有政府批准的招聘外籍教师和招收外国留学生的资格;并先后与英国、美国、加拿大、韩国、荷兰、瑞典、德国、日本、意大利等国家的十几所中学建立了姊妹校关系。目前我们已经聘请了英国、加拿大和美国的外籍教师来学校教授英语,招收有韩国、日本、美国、德国、哈萨克斯坦、蒙古、乌兹别克斯坦、俄罗斯和委内瑞拉等国的留学生在校学习基础文化课,几年来国际部学生队伍不断壮大,外籍学生来我校学习的人数不断增多,由最初的几人增至一百多人,中外学生相互影响、相互学习,多种文化交融在一起,生活在一个和睦的民族大家庭里。  被命名为“北京市金帆交响乐团”的日坛中学艺术团有着26年的历史,现已成长壮大为有管弦乐团、钢鼓乐团、民乐团、合唱团的综合性艺术团体。二十多年来,日坛中学以金帆乐团建设为龙头的艺术特长培养,积累了丰富的艺术教育经验,取得了丰硕的成果。在“打好基础,发展特长”目标引领下,团员们努力学习文化知识,努力发展自己的艺术特长,历届乐团成员均全部升入各级各类高等院校。同时乐团每年也吸纳一百多名优秀的艺术特长生成为我们艺术团的新成员。  作为北京市科技教育示范学校,我们的科技教育采取三结合原则,即课内外相结合,校内外相结合,普及与提高相结合。课堂教学是我校科技教育的主渠道,同学们通过课堂学习掌握科学方法,培养科学精神,提升科学素养。对于有兴趣、学有余力的同学可以报名参加学校的科技教育项目组,双向选择,利用课余时间开展科学研究。通过科技教育,同学们取得了在业余电台、无线电测向、信息学奥赛、单片机、机器人大赛、创新大赛、金鹏论坛等活动中获得全国一等奖、国家级金牌的好成绩。   为了使所有进入日坛中学的学生在知识、能力、品德、才艺等方面都能得到某种程度的进步与发展,学校创新了育人模式,制定了《日坛中学学生综合素质培养目标》,即一长二语三名四馆五劳动六树立七学会。这“七个”要求是:一长:在三年内掌握一个特长;二语:三年之内掌握一门外国语言和电脑语言;三名:三年之内阅读30本名著、听懂30首名曲、鉴赏30幅名画;四馆:积极参观考察人文科学博物馆、自然科学博物馆、军事科学博物馆和革命传统博物馆,三年之内每类至少参观一个;五劳动:积极参加社会公益、家务和学工、学农劳动;六树立:培养树立宽阔的胸怀、简单的生活、谦和的为人、强烈的责任感、旺盛的斗志等;七学会:学会听讲、学会笔记、学会自学、学会思考、学会使用学习工具、学会自我心理调整等。  我校还以数字化课程资源开发与应用为载体,通过建立“课程资源开发中心”,将教师和学生个体的、封闭的资源开发模式转化成群体的、开放的、共享的开发环境,教师通过对课程资源的整合、二次开发和应用,形成群体的效应和价值。日坛中学课程资源库包括四大类资源,第一类:涵盖8个领域16个学科的学科课程资源库;第二类:供学生使用、内容涉及高中三个年级9个学科知识与技能训练的辅助教学资源库;第三类:由机器人、地质学基础、现代摇滚发展史、北京历史文化系列等几十门校本课程组成的资源库;第四类:学生在研究性学习活动中形成的课题成果资源库。在学校课程资源的开发与应用中,学生的个性得到发展,学生的学习成果、作品也多次在《中国多媒体教学学报》等各大媒体、报刊、杂志上发表。  我们相信:日坛中学先进的教育理念、科学的管理方法、德艺双馨的教师队伍,一定会为每一个志向远大的学子提供理想、优质的教育,日坛中学愿与同学们一起共同创造幸福和发展的未来。学校地址 建外光华西里4号(永安里贵友商场北侧)。乘28、126、120、43、403、9、1、37、640、666、668、728、729、802、810或地铁一号线,在永安里站下。

    2017-03-09
  • 北京市大成学校

    北京市大成学校 待审核

    北京市大成学校是一所隶属于丰台区教育委员会的集小学、初中、高中为一体的公立学校。地处丰台、海淀、石景山三区交界处的丰台一侧,位于西四环外莲石东路南侧的大成里(青塔)小区,是一所集小学、初中、高中为一体的完全学校。 校园建筑面积二万余平米,有教师二百八十余人,在校学生两千余人。学校拥有七十八个标准教室,理、化、生、计算机等实验室设备完善,音、美、语音、图书、通用技术等专用教室一应俱全。三处校址均有塑胶铺设的体育场地,教学本部有附有看台的四百米标准田径运动场及篮球场、排球场。校内有可容纳近三百人的学生公寓和学术报告厅。学校各部均有炊事间,可解决学生校内就餐。

    2017-03-08
  • 北京西藏中学

    北京西藏中学 待审核

    北京西藏中学成立于1987年,是北京市重点教育援藏单位,直属中共北京市委教育工委、市教委领导。学校位于北京市朝阳区北四环东路高原街1号,占地面积3.5万平方米,建筑面积2.8万平方米。学校现有高中四个年级,共18个教学班,在校生810人,学生均来自于西藏自治区。目前我校在职教职工123名,专任教师61名,其中具有中教高级职称的34名,市级骨干教师2名。截止到2013年7月,我校已有13届1135人初中生毕业(2003年为最后一届)和22届3937名高中生毕业,均全部升入大学学习,已有4000余人从大学毕业返回西藏参加工作,成了建设新西藏的生力军。 我校办学一直得到中央和北京市领导的关心支持,胡锦涛、李岚清、陈至立、刘延东、顾秀莲、热地、阿沛.阿旺静美、林文漪、郭金龙等领导先后到校视察指导工作。 目前,我校坚守“服务思想引领教工团队,和谐教育培养藏族英才”的办学理念,秉承“爱国、勤奋、励志、博雅”的校训,努力实现“北京市民族教育的窗口校;办学水平在内地班(校)中处于领先地位”的办学目标。经过27年的努力,我校先后获得了“全国民族教育先进集体”、“北京市思想政治工作先进单位”、“全区民族团结进步先进集体”、“首都民族团结进步模范单位”、“奥林匹克教育示范校”、“北京市民族团结教育示范校”等荣誉称号。 我校环境优雅,教学设备先进,师资力量雄厚,生活设施齐全,全体教职工全心全意为藏族学生服务,使远离家乡的藏族孩子体会到了祖国大家庭的温暖。同学们在北京西藏中学愉快地生活,健康地成长。

    2017-03-08
  • 北京信息工程学院附属中学

    北京信息工程学院附属中学 待审核

    北信附中是一所具有41年校史的公立校,是朝阳区奥运村腹地唯一一所以美术为特色,以航模、无线电测向等科技活动为特长的公立完全中学。一校两址,北校为高中校、南校为初中校,教育格局合理。经过多年美术特色办学的实践与研究,如今已是北京市具有相当规模的美术特色完中校,2008年成为“北京市中小学艺术教育(美术)特色校”。学校于1997年开始实践与探索美术特色办学之路,现有专职美术教师9名,均具备大学本科、研究生以上学历,多年的教学实践始终保持了“起点高,专业精,成绩优”的办学水平,学校定期外聘名牌大学教师为我校客座教授,师资力量雄厚。我校现有初、高中美术特色班18个,美术专业学生500多人,已覆盖全校班级总数近60%。(美术班免物理、化学、生物会考,由素描、色彩、速写替代)。学校拥有专业天光画室8个、普通画室4个,美术创作室四个,美术阅览室2个,美术教具室4个,美术专业教学设施完善。南校(初中部)以高中美术特色教育为依托,率先开办初中寄宿制美术特色教育,由北校美术教育处做为专业管理机构,专为初中学生制定教学大纲,美术师资全部为高中专业教师,以高质量的美术教学为高中美术教育发掘优质生源,引入现代理念进行教学,提倡趣味性、设计性。课程设置科学、合理,主要课程有:素描(几何形体、静物、设计、创作)、色彩(静物、风景、人物、创作)、速写(白描、线描、淡彩)、采风、参观、讲座等,学生初中毕业后可择优直升我校高中美术班及北京市其他美术特色高中,实现六年制纯专业学习。十多年来,我校美术特色教育取得了突出的成绩:2000年—2009年连续9年美术班学生的文化课和专业课高考录取率达95%,中央美院、清华大学、北京电影学院、中央戏剧学院、解放军艺术学院等国家重点艺术院校,都有我们北信附中的毕业生。

    2017-03-08
  • 北京市云岗中学

    北京市云岗中学 已审核

    北京市云岗中学建于1959年,是一所具有现代化教育教学设施的花园式完全中学,现有30个教学班,教职工总数149人,在校生1165人,是国家级课改实验校、北京市健康促进学校、北京市绿色学校、北京市科研管理先进校、北京市学生综合素质评价先进校、丰台区普通高中示范学校、丰台区科技示范学校、丰台区初中素质教育优质校。   学校秉承\\\"以人为本、快乐成长、和谐发展、幸福人生\\\" 的办学理念,坚持\\\"爱、 严、细、实\\\"的管理方针, 培养学生成为 \\\"强体魄、爱生活、知感恩、有责任、会学习、求真知、敢创新、善合作\\\"的可持续发展人。   学校坚持\\\"科研引航、文化立校、特色兴校 \\\"的办学思路,已经形成包含校园生活、社会实践、主题德育等德育类校本课程体系;包含学科拓展等学科类校本课程体系;探索开发航天科技、军事科技、农业科技教育系列的科技特色校本课程体系。另外,学校还成立了机器人设计、\\\"心理无忧\\\"等20多个学生社团,开拓师生的自主发展空间。为加强国际理解教育,学校先后与德国、英国等国家进行了文化交流活动,尤其和德国沃勒尔高级中学的师生互访已经常态化。 目前,学校正在大力推进团队文化建设和高效课堂教学改革,探索新的教育途径,实现全校师生快乐成长。

    2017-03-08
  • 清华大学附属中学朝阳分校

    清华大学附属中学朝阳分校 待审核

    清华大学附属中学朝阳学校成立于2010年5月,她是朝阳教委以合作办学形式引进的优质资源校,是涵盖小学、初中、高中三个学段的12年学制的学校。清华附中校长王殿军兼任清华附中朝阳学校校长,清华附中副校长秦洪明任执行校长。清华附中派出优秀管理团队和教师队伍到我校工作。目前学校的两位主管校长均来自清华附中,清华附中本部还派出包括特级教师、北京市骨干教师、海淀区骨干教师在内的一批清华附中的优秀教师到朝阳学校任教。学校校园总占地面积94亩,分“新源里校区、新源西里校区、柳芳校区、三元桥校区,小学部校区”五个校区。目前学校有九栋教学楼,一座体育馆。74个教学班,2298名学生。学校设施设备齐全、校园环境舒适、文化气息浓郁。学校以“自强不息,厚德载物”为校训,以“德修于行,行胜于言”为校风,秉持“以育人为中心,以学生为主体,为了每一个学生个性自由而全面发展”的办学思想,走一条学习、发展、创新之路。每年我校都从初一、高一的新生中选派部分优秀学生到清华附中本部留学。清华附中朝阳学校有一支思想素质好、教学水平高的教师队伍。目前,学校有教职工289人。其中,特级教师6人,市、区级学科带头人27人,中学高级教师70人。清华附中从20名特级教师和50多名市、区级学科带头人中选派部分老师到我校指导教育、教学工作,今年有8位清华附中本部教师在我校任教。近年来,我校教师的教育教学及科研能力大幅提升,在全国及市区级教师能力展示、优质课评选、论文写作中均取得优异成绩。一年来,我校教师获国家、部委、市区级学术奖励达142人次。学校连续多年荣获“教学质量优秀奖”。高考、中考成绩稳步提升。近几年,我校中、高考成绩突出。连续获得中、高考成绩进步奖和优秀奖。2014年高考中,李木子同学以679分获得朝阳区文科状元,并被北京大学录取;朱俞蓉同学以专业课超出分数线62.5分,文化课605分的高分被清华大学美术学院录取。同时还有60多位同学被中国人民大学、中央民族大学、重庆大学、中国农业大学、中国矿业大学、中国传媒大学、河海大学、中国人民公安大学等985、211高校及其它重点大学录取。2014年中考,王一尧同学以568分成绩荣获全校第一,并进入全区20名中;还有王薇等6位同学的成绩进入全区前100名;曾培宇同学中考数学获得满分;于悦、廖瑾、任玥三位同学,中考物理获得满分;文化课综合优秀率64.81%,远高于其他同类校。学校高度重视校风、教风、学风建设,有着良好的教学秩序和育人氛围,学校的德育工作已形成学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。曾荣获“朝阳区德育工作先进校”、“北京市中小学德育工作先进集体”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”等多项称号。学校十分重视科技、体育、艺术教育,注重培养学生的综合能力。学校设有文学类、天文类、科技类、环保类、民乐类、体育类等各项社团活动,丰富多彩。2013-2014学年,学生获得区级以上奖励950余人次,参加区级以上的科技、体育、艺术、学科竞赛70余次,再次被认定为北京市科技教育示范校学校。在2013-2014学年,我校开展了很多有影响的学生活动: 2013年7月,高中合唱团参加2013香港国际合唱节比赛,摘得铜奖。2013年10月,在北京市国际教育交流中心主办的第二届首都学生外语展示系列活动---影视片段英语配音的决赛中,我校作品《功夫熊猫》片段的配音获得一等奖。为熊猫配音的蔡泓亮同学获得了最佳男主角奖。2013年12月23日,2014年元旦学生艺术展演活动,在清华大学新清华学堂隆重举行,为广大师生呈现了一台异彩纷呈的综合性演出,充分展现了学校艺术教育的成果,体现了学生的综合素质。 在2014年2月,我校学生合唱团远赴西班牙,参加国际学生合唱节比赛摘得三枚金奖;2014年2月,我校部分学生赴香港参加了2014年中学生香港领导力课程。课程为期6天,分别在香港中文大学、香港大学、香港科技大学等学校进行。2014年4月1日,初一年级同学代表朝阳区,参加了在天安门广场人民英雄纪念碑前“2014年首都少年先锋岗活动”启动仪式,中央电视台、北京电视台、新浪网及时给予了报道,扩大了我校的品牌影响力。2014年6月,组织初三部分学生赴西安进行“行走与读书”的社会实践考察课程,让学生以实践的形式得到能力的锻炼。2014年8月,“月上清音”童声合唱团在第十二届中国国际合唱节中喜获铜奖。这些丰富多彩的活动,让同学拓宽了视野,锻炼了能力。让学生社团也逐步发展壮大了,在2014年朝阳区优秀社团评选活动中,我校15个学生社团参加了评选,“中学生领导力社团”荣获“2014年朝阳区精品社团”奖项。“科技创新社”、“清朝机器人社团”、“清姿”民族舞团等8个社团荣获“2014年朝阳区优秀中学生社团”称号,获奖社团数量居全区之首。科技活动方面也有突出表现,在第二届北京市学生机器人智能大赛中,邓世存、康若馨同学获得北京市一等奖;还有李天裔等4位同学北京市二等奖。在“第七届全国中小学生劳动技术教育创新作品展评活动”中,我校李晴同学的作品“低碳车站模型”经过初选,已进入围全国优秀作品的评选。在学科竞赛中也有优异成绩,同学们参加了全国初、高中应用物理知识竞赛、科技创新比赛、生物实验比赛、英语大赛等,获得国家级、市区级团体奖54项,学生获得国家级、市区级奖项136项。如:初二学生邱润仪在中国日报社组织的第十二届全国中小学生英语演讲比赛中,获得北京赛区决赛一等奖。同时各教研组还在校内组织开展了“学生陶艺大赛、我为数学狂、科普情景剧、辩论赛”等活动。丰富同学生活,为学生的综合素养的提升打下了基础。校本课程方面,以“促进学生发展”作为开设课程的根本目标,共开设“人文、科学、艺术欣赏、体育健康、学科竞赛”五大类校本课程100余门,如:形式逻辑常识、美术欣赏、植物栽培,科技创新、短式网球“等,拓展了同学们的学习领域,发展学生个性特长,让学生在课程中学会动手、学会合作。另外各年级每周均有外教课。小学部成立一个学期以来,也取得了很好的成绩。果立达同学荣获区2014年“美德少年标兵”称号,贾树源同学获“华人杯”作文比赛一等奖;英语短剧《The Three Billy Goats Gruff》在北京市第三届首都学生外语展示系列活动中荣获二等奖,田伟杰同学获得最佳男主角奖。此外还开展了“民族艺术”进校园、体育嘉年华活动等等。美术和排球是我们的发展特色。2013年8月28日,北京市教委线联平主任等领导到校调研,高度肯定了我校的美术教育办学成功。2014年5月18日,我校举办了特色校园开放日活动,5月20日,《京华时报》用一个版面“以特色带动学生全面发展”为题报道我校办学理念和办学业绩。目前,初高中6个年级已经建立起了美术专业课教学体系,为美术特色将来的发展奠定了良好基础。在这一年中,美术班开展了多项活动,他们走进清华美院,参观2014届硕士研究生毕业作品展;走进门头沟区的百年古镇爨(cuàn)底下村进行写生活动,邀请了清华美院董书兵教授来我校指导学生作画,关天傲、田晏冰两名同学的作品《牛奶的梦幻》及《动物凶猛》入选《中国中小学美术教师及学生作品展》,并成为14位获奖中学生中的两位。在《第三届中国十大杰出美术青少年大赛》中,高中美术班23名同学喜获“中国十大杰出美术青少年大赛”奖项。学校也获得《中国十大杰出美术青少年大赛》特别荣誉奖。我们还召开了《发展学生美术特长,培育学校美术特色》展示会,李晓鹏、张舒两位老师分别介绍专业课教学经验。在2014年高考中,首届美术班取得了突出的成绩,12人的班级中有3人考入了清华大学、人民大学、北京传媒大学,其他同学也都考入理想大学。并且我们用学生的美术作品来装点校园环境,进一步凸显了我校北京市美术特色校的特点。排球特色方面。经过三年的发展,已经步入了良性发展轨道,生源质量也越来越高。2014年9月16日,朝阳区体育局马海鹰局长专程到校递送喜报,感谢我校排球队对朝阳区代表队做出的突出贡献,并祝贺我校初中男子排球队在北京市第十四届运动会中取得乙组冠军,丙组亚军,甲组第四名的优异成绩。另外,在2014年北京市体育传统校比赛中,获得了第二名的好成绩。航模和无线电测向等科技运动是我校传统特色项目,在全国级竞赛中连年取得好成绩。我校的机器人项目连续几年在北京市和全国比赛中多次获得个人、团体项目一等奖、二等奖的好成绩,连续多年荣获“北京市科技教育金鹏奖”,并被国家体育总局授予“全国无线电测向活动重点单位”荣誉称号。

    2017-03-08
  • 北京市国子监中学

    北京市国子监中学 待审核

    北京市国子监中学是一所独立设置的公立初中校,地处具有深厚文化底蕴的国子监街,与孔庙南北相望,特有的地理优势使学校具有得天独厚的教育资源。 学校坚持以学生发展为本,全面育人的办学思想;坚持以质量求生存,以特色促发展的办学宗旨,坚持“用健康的心态呵护学生稚嫩的心灵,努力让每个学生成为更好的自己。”的办学理念,得到了温总理的高度肯定。 学校充分挖掘地域优势,开展国学教育,并倡导“让我们的每一节课都精彩,让我们的每一个学生都得到发展”,通过生动的教育活动引领学生健康成长,创设和谐的师生关系促进学生全面发展,培育高尚的师德风范成就学校的优质教育。学校秉承有教无类的思想,积极推进分层教学和小班化教学管理,珍惜每一位学生,关爱每一段成长。 学校办学成绩突出,中考成绩稳步提高,连续几年的中考成绩在全区普通校中名列前茅,更有以张峰、杨博远等同学为代表的优秀毕业生,以优异的成绩考入人大附中、北京四中、二中等市区示范高中,有更多的同学升入自己理想的学校,骄人的成绩不仅赢得了学生和家长的的满意,更得到了社会的认可。 近年以来,学校连续被东城教委、教工委评为教育科研、课外教育、法制教育、“爱科学月”活动、精神文明建设、干训工作先进集体和先进党支部。获得全国“中华古诗文经典诵读工程特色校”; “北京市家庭教育先进集体”;中央教科所国家级科研工作先进集体;北京市中小学生艺术节获小合唱一等奖;北京市语言文字规范示范校;北京市节约型中小学示范学校、“蓝天工程”博览课优秀实验校、北京市艺术节校园集体舞表演三等奖、东城区优秀教职工之家等荣誉。 教育部陈小娅副部长来学校调研视察时在听取学校工作汇报后说:“让每一个学生成为更好的自己”、“办好不选择学生的学校”的办学理念是先进的,教师对学生的关爱、对教育事业的热爱是令人感动的。 教育部陈小娅副部长来学校调研视察时在听取学校工作汇报后说:“让每一个学生成为更好的自己”、“办好不选择学生的学校”的办学理念是先进的,教师对学生的关爱、对教育事业的热爱是令人感动的。

    2017-03-08
  • 北京市华侨城黄冈中学

    北京市华侨城黄冈中学 已审核

    北京市华侨城黄冈中学是2008年7月,朝阳教委与湖北省黄冈中学联合创办的,我校是朝阳区教委引进的第一所外省市名校。2008年办学初期的学校是华侨城小区配套建设的校区,占地约20900平方米,建筑面积约12060平方米。2010年9月,学校接收了翠成小区配套建设的校区,占地面积12165平方米,建筑面积8136平方米。学校两个校区分为高中部和初中部,两部校园内,教学楼风格现代、综合楼新颖别致、文化景观相为呼应,塑造了一流的校园环境;功能化的普通教室、标准化的专用教室、数字化的网络系统,构成了一流的设施和设备。学校现有教职工133人,专任教师115人。专任教师中特级教师3人,全国优秀教师2人,省市级骨干教师5人,区级骨干教师31人,各级各类骨干教师占教师总数的35%以上。学校现有40教学班,1033名学生。学生先后获得全国健美操比赛一等奖、全市电脑制作比赛一等奖、全区车模、电子技术、机床比赛一等奖,区级以上文体、科技类比赛中共有332人次获奖(集体项目按次计算),标志着我校学生的艺术、科技素养可以达到全市的一流水平;学生在北京市中学生科技英语创意大赛中夺得团体表演一等奖、在全国中学生英语能力竞赛中获64个一等奖、在“希望杯”全国数学邀请赛中夺得金牌,在区级以上学科竞赛中先后有356人次获奖,标志着我校学生的学科素养也可以达到全市的一流水平。学校以“严谨、求实、和谐、进取”作为校训,始终坚持“全面推行素质教育”的教育方针,坚持“宽而有度、和而不同”的办学思想,坚持“质量立校,特色强校”的发展理念,坚持“传承与创新相结合”的发展道路,有机融合了湖北和北京两地的教育教学精髓,逐步形成了“管理严、教育全、教学实、质量高”的办学特色。以“四个结合”增强管理效益;以“着力三化”优化校风学风;以“优化过程”提高教学质量;以“搭建平台”提升专业水平;以“第二课堂”促进特长发展;以“追求品位”推进文化建设。学校先后获得了中考优秀奖、高考进步奖、中考高考会考目标管理优秀奖;并被评为 “朝阳区素质教育示范校”、“朝阳区师德建设先进单位”、“朝阳区文明单位”、“北京市卫生健康促进校”和“全国心理健康教育示范校”。学校的办学业绩曾先后在《北京日报》、《中国语言文字报》、《中国教育报》和《人民日报》等媒体上报道。

    2017-03-08
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